Pienāk laiks, kad bērnam ir laiks iemācīties kaut ko jaunu, apgūt, piemēram, modelēšanu ar plastilīnu. Šis materiāls rada lielu interesi, taču dažreiz nav tik viegli tikt galā ar to un veidot kaut kādu figūriņu.
Iepazīšanās ar plastilīnu
Ja bērnam jau ir 1, 5 gadi, ir pienācis laiks iepazīstināt viņu ar modelēšanu. Tomēr jābūt gatavam, ka pirms darba uzsākšanas ar materiālu mazulis, visticamāk, vēlēsies to nobaudīt vai noberzt uz grīdas, mēbelēm, izstiept, pielīmēt matiem un tamlīdzīgi. Izvairoties no "trakuma" galējās pakāpes, tomēr ļaujiet viņam to darīt. Ļaujiet tai apmierināt jūsu zinātkāri.
Tad mēģiniet viņu atgriezt pie savas spēles mērķa un paskaidrojiet, kam domāts māls un ko jūs ar to darīsit. Bērns ir kategoriski apņēmies un nevēlas uzskatīt par tik ziņkārīgu, jaunu materiālu jūsu interesēs, jo viņam ir savi plāni? Neuzstājiet. Citiem vārdiem sakot, ja bērns vēl nav gatavs un izrāda nemieru un uzmanības novēršanu, ielieciet visu kastē un izaicinoši nolieciet to uz pāris nedēļām.
Tad atkārtojiet visu procesu vēlreiz. Bērns noteikti atpazīs kāroto kasti un, protams, vēlēsies spēlēt vēlreiz. Bet šoreiz esiet neatlaidīgāks un vēlreiz paskaidrojiet un parādiet mazulim, kādas brīnišķīgas un spilgtas lietas var veidot no plastilīna. Ja nepieciešams, atkārtojiet procedūru no sākuma. Tā ir bērna agrīna attīstība: mazuļa neatlaidības un ieinteresētības apmācība jebkurā darbībā. Ja esat apņēmības pilns, esiet pacietīgs.
Veido vīrieti
Protams, nevajadzētu sākt tēlot cilvēkus uzreiz ar mazu bērnu. Vispirms izveidojiet kopā apli, kubu, ābolu, pēc tam suni, putnu utt. Sākot no vienkāršām ģeometriskām formām - pakāpeniski līdz sarežģītām. Protams, agrā vecumā plastilīns ir ārkārtīgi svarīgs mazuļa attīstībā. Tomēr izmantojiet to vairāk rotaļām nekā “darbam”.
Tiklīdz ir pagājuši visi iepazīšanās posmi, tiek veidoti vienkārši skaitļi, kas interesē bērnu ar darbu pie īsta šedevra. Piemēram, piedāvājiet neredzīgam tētim vai māsai, brālim, vecmāmiņai utt. Tas ir atkarīgs no tā, kuru viņš mīl vairāk. Bērna iztēle tiks izspēlēta, viņš ar interesi ķersies pie lietas ar jūsu palīdzību.
Sāciet no galvas. Saritiniet bumbu un pēc tam sāciet veidot matus, acis, muti. Šajā laikā uzdodiet savam bērnam jautājumus: “Kādas acis ir tētim (vecmāmiņai, māsai utt.)? Kādi mati? Bērns atbildēs, un jūs kopā cilvēku apžilbināt. Atkarībā no bērna vecuma nosakiet sava darba detaļas. Piemēram, nav nepieciešams veidot kleitu vai bikses, ja mazulim nav pat 2 gadu. Jūs to uzzināsiet daudz vēlāk.
Beigās uzaiciniet bērnu uzrādīt savu šedevru personai, kurai bija veltīts rūpīgais darbs. "Modelis" slavēs autoru, kas priecēs bērnu un virzīs viņu uz vēl lielākiem sasniegumiem.
