Pieci iemesli, kāpēc jums jāstāsta savam bērnam ne tikai labas, bet arī sliktas ziņas. Soli pa solim algoritms, kā to izdarīt pareizi.
“Viņš joprojām ir mazs”, “Par to ir par agru uzzināt”, “Par to nav nepieciešams runāt - tas viņu traumē”, “Nav nekā, kas viņam ielādētu pieaugušo tēmas”, “Ne atņem bērnību bērnībai”- ar šādu rīcību vecāki padara bērnu par sliktu …
Amerikas Psiholoģiskās asociācijas eksperti ir pārliecināti, ka vecākiem vajadzētu pateikt bērniem sliktas ziņas. Piemēram, jums jārunā par radinieka nāvi vai kāda tuvāka cilvēka slimību, mājdzīvnieka nāvi, vecāku atlaišanu un ģimenes ienākumu samazināšanos, gaidāmo mammas un tēta šķiršanos utt. - jums jārunā par visu, kas attiecas uz bērnu, pat ja šķiet, ka tas ievaino dēlu vai meitu.
Kāpēc stāstīt savam bērnam sliktas ziņas
Kāpēc ir svarīgi runāt ar bērnu ne tikai par labu, bet arī par sliktu:
- Bērni visu saprot, dzird, redz un jūt. Viņi lieliski nolasa vecāku emocionālo stāvokli un sarežģītās situācijās piedzīvo paaugstinātu trauksmes līmeni. Bērns saprot, ka notiek kaut kas slikts, bet ko tieši viņš nezina. Tas viņam atņem drošības un stabilitātes sajūtu, izraisa fobiju attīstību, nedrošību, zemu pašnovērtējumu un paaugstinātu trauksmi.
- Bērnu fantāzijai nav robežu. Tiklīdz bērnam ir aizdomas, ka kaut kas nav kārtībā, viņš sāks fantazēt. Piemēram, ja viņš pamana, ka mamma nesen ir kļuvusi kaut kāda letarģiska, zaudējusi apetīti utt., Tad viņš domās, ka mamma ir smagi slima. Un bērnam tas ir lielākais murgs. Viņam pat neienāks prātā, ka patiesībā mana māte ir zaudējusi darbu vai ir noraizējusies par kādu citu iemeslu.
- Bērni mēdz sevī meklēt jebkādu izmaiņu cēloni ģimenē. Piemērs: Mamma un tētis domā par šķiršanos, viņi bieži skandē un strīdas, guļ dažādās telpās un izvairās viens no otra. Viņu skandālos izlīst šādas frāzes: “Bērnam nav ko barot!”, “Bērnam jāpērk grāmatas, kad viņš vēl mācās skolā” un tā tālāk. Bērns to visu dzird un pamana, kā arī uztver personīgi. Viņš domā, ka mamma un tētis cīnās par viņu. Izdarījis secinājumu par savu "sliktību", viņš izstrādā plānu ģimenes glābšanai, tas ir, viņš cenšas būt labs, ērts, "lēts". Viņš mēģina dažādas lietas, bet nekas nepalīdz. Nav pārsteidzoši, ņemot vērā, ka attiecības starp mammu un tēti nav viņa atbildības un kontroles zonā, taču bērns to nesaprot. Viņš turpina vēl vairāk kritizēt, lamāt, vainot sevi. Šo spararatu nevar apturēt. Bet no visa varēja izvairīties, ja mamma un tētis teica: “Jā, mūsu attiecībās tagad ir pārpratums. Bet mēs vēlamies, lai jūs zināt: šīs ir mūsu personīgās problēmas, kas uz jums neattiecas. Un pat ja tētis un es pārtrauksim būt vīrs un sieva, mēs joprojām paliksim jūsu mamma un tētis."
- Traumas no negaidītas tikšanās ar negatīvismu un / vai tās sekām. Piemēram, neviens nestāstīja bērnam par vecmāmiņas liktenīgo slimību, un pēc tam viņi ziņoja par nāvi. Negaidīts zaudējums, nožēla, ka nespējat atvadīties vai pavadīt pēdējās dienas kopā, nodarīs lielāku kaitējumu psihi, nekā atvadas, kas izstieptas laikā. Turklāt, ja kādu dienu bērns uzzina, ka vecāki viņam meloja, slēpa patiesību (kaut arī ar vislabākajiem nodomiem), ļoti iespējams, ka viņu aizvainos mamma un tētis, un viņa uzticēšanās viņiem mazināsies.
- Patiesība un reāli fakti vienmēr ir labāki par nepamatotām cerībām un meliem par labu. Piemēram, ja mājdzīvnieks nomira, tad labāk par to teikt, nevis melot, ka viņš aizbēga. Sērošana par nāvi prasīs mazāk laika un pūļu nekā mājdzīvnieka gaidīšana uz mūžu. Cerība, nenoteiktība un bezspēcības sajūta vairāk kaitē psihi.
Nu, un pats galvenais, vecākiem ir jāpaskaidro bērnam, ka pasaulē ir gan melns, gan balts, gan prieks, gan skumjas. Bet ir svarīgi ne tikai izskaidrot, bet arī iemācīt viņam piedzīvot nepatikšanas un grūtības, saprast un izteikt emocijas, mainīt apstākļus vai pielāgoties tam, ko nevar mainīt.
Ja jūs audzinājāt bērnu siltumnīcas apstākļos, tad pieaugušā vecumā vai pat bērnībā ārpus mājas viņš sastopas ar negatīvām lietām, tas nodarīs neatgriezenisku kaitējumu viņa psihi. Atkarības, psihiski traucējumi, pasivitāte, kompleksi - tas viss vajā tos, kuri nav gatavi realitātei.
Kā pareizi paziņot bērnam sliktas ziņas?
Mēs esam iemācījušies, ka jums bērnam jāsniedz ne tikai labas, bet arī sliktas ziņas. Atliek noteikt, kā to izdarīt pareizi:
- Skaidrojiet savas domas. Padomājiet, ko, kā un kāpēc vēlaties pateikt savam bērnam. Atteikties no improvizācijas - pārdomājiet saturu un formulējumu.
- Izvēlieties ērtu laiku. Sarunai nevajadzētu notikt nejauši, ja bērnam ir slikts garastāvoklis vai slims. Vislabāk ir uzaicināt bērnu uz sarunu nedēļas nogalē, kaut kur ap pusdienas laiku. Neaizmirstiet, ka jums jābūt stāvoklī, kurā varat apgūt šo sarunu.
- Sāciet sarunu, izjūtot zemi. Pajautājiet, ko bērns jau zina par jūsu sarunas tēmu, vai viņš vispār par to ir dzirdējis.
- Dalieties savās sajūtās un pieredzē par šo tēmu. Vai ne tikai jūs sākat šo sarunu? Tas nozīmē, ka tas jūs kaut kā traucē, uztrauc.
- Pastāstiet mums visu, ko pats zināt. Runājiet tikai patiesību, bet tā, kas ir piemērota bērna vecumam un attīstībai. Ir labi minēt piemērus no dzīves, pasakas, filmas utt.
- Esi mierīgs un skaidri liecini, ka viss būs kārtībā. Izvairieties no tukšiem solījumiem. Tam vajadzētu būt "viss ir kārtībā" nozīmē "mēs varam tikt galā".
- Izspēlē bērna emocijas un jūtas. Palīdziet viņam saprast un dzīvot radušos stāvokli, runāt par viņa stāvokli.
- Esi tur. Noslēgumā sakiet, ka, ja bērnam ir kādi jautājumi, viņš vienmēr var vērsties pie jums. Par šo vai citu tēmu - tas nav svarīgi. Jūs vienmēr esat blakus.
- Beigas uz pozitīvas nots. Apskauj bērnu, piedāvā viņam tēju.
Neaizraujieties ar detaļām. Ja bērns pats neuzdod papildu jautājumus, tad nav vajadzības viņu ielādēt. Tomēr esiet gatavs tam, ka, iespējams, jautājumi parādīsies vēlāk (bērnam nepieciešams laiks informācijas apstrādei). Ja vēlāk bērns kaut ko jautā, tad atbildiet. Atkal, koncentrējoties uz vecumu un bērna individuālo attīstības līmeni.
