Skaista, mājīga un gaumīgi iekārtota grupa bērnudārzā palīdz bērniem justies ērti. Turklāt šādai telpai ir estētiskā un attīstības vērtība. Bērnu stūriem, skapīšiem, statīviem ir daudz dizaina iespēju. Galvenais ir radoša pieeja biznesam.
Instrukcijas
1. solis
Centieties grupas dizainā iesaistīt pēc iespējas vairāk vecāku. Varbūt kāds skaisti zīmē, fotografē vai pieder datorprogrammas un varēs izveidot dabas kalendārus, plakātus, grafikas. Ja šādu brīvprātīgo nav, varat noorganizēt grupu ar gataviem stendiem vai veikt individuālu pasūtījumu speciālistiem. Protams, pirms tam ir nepieciešams saņemt bērnudārza vadītāja piekrišanu.
2. solis
Bērnudārza dizainam jābūt funkcionālam, piemērotam dažādiem bērniem ar ļoti atšķirīgām interesēm. Jābūt gulēšanas zonai, rotaļu laukumam un apmācības zonai, kur notiek nodarbības. Jābūt labam apgaismojumam. Bērnu grupas interjeram jāatbilst paaugstinātām drošības prasībām, mēbelēm jāatbilst standartiem. Projektēšanā izmantotajiem materiāliem jābūt videi draudzīgiem, nodilumizturīgiem.
3. solis
Dekorējot bērnu grupu, ir ļoti svarīgi izvēlēties krāsu shēmu. Psihologi iesaka izmantot spilgtas krāsas punktētos, atsevišķos krāsu plankumos. Optimālais pamata fons bērnu grupai ir zaļš. Šī ir uzticības, laimes, optimisma krāsa. Pasaku varoņu un karikatūru varoņu attēli interjerā var ienest laipnu un jautru atmosfēru.
4. solis
Dizains visuzkrītošākajā vietā, piemēram, ģērbtuvē, izstāžu stūrītis, kurā bērni izstādīs savus amatniecības izstrādājumus, rotaļlietas, ko demonstrēt vecākiem un grupas viesiem.
5. solis
Īpašu vietu bērnu grupas noformējumā aizņem īpaši informācijas stendi. Pateicoties viņiem, bērni apgūst drošības, satiksmes noteikumus, iepazīstas ar burtiem un cipariem. Tādēļ šādiem statīviem jābūt spilgtiem, krāsainiem, saprotamiem un efektīviem, kā arī uzticamiem uzstādīšanai.
6. solis
Ir lieliski, ja grupā ir iespēja izveidot dzīvo stūrīti. Piemēram, ielieciet akvāriju ar zivīm, būru ar bruņurupuci vai kāmīti. Šeit jūs varat arī pakārt plauktu ar grāmatām un enciklopēdijām par apkārtējo pasauli.
