Lai piesaistītu bērna uzmanību, mūsu laikā ir daudz lietu: karikatūras, bilžu grāmatas, videospēles, audioieraksti ar pasakām … Bet ko darīt, ja bērns lūdz jūs īpaši izdomāt pasaku viņam? Protams, viņam ir vieglāk ieslēgt savu iecienīto multfilmu un aiziet, lai veiktu savu biznesu. Bet vieglāk ne vienmēr ir labāk. Bērniem nepieciešama mūsu uzmanība, mūsu tuvība. Pretējā gadījumā viņi sāks dot priekšroku mūsu sabiedrībai, nevis multfilmu varoņiem, kuri netiks aizrādīti par neapgūtām nodarbībām un izkaisītām rotaļlietām.
Instrukcijas
1. solis
Vispirms atcerieties, kuras pasakas un rakstzīmes bērnam patīk. Ja jūsu meita dievina fejas un burvjus, maz ticams, ka viņu interesēs pasaka par robotiem. Ļaujiet galvenajam varonim pārnēsāt sava mazuļa iemīļotā varoņa iezīmes, un tajā pašā laikā tas kaut kādā ziņā līdzinās pašam bērnam, gan ārēji, gan pēc rakstura. Varonis var būt nedaudz vecāks par pasakas klausītāju, taču lai viņus nenošķir pārāk liela vecuma starpība. Bērns sekos šāda varoņa piedzīvojumiem ar lielu interesi, jūtot līdzi viņam.
2. solis
Nepārlieciet to, kad izdomājat negatīvas rakstzīmes: neatkarīgi no tā, kā mazulis sāk nopietni no viņiem baidīties. Tomēr, ja bērnam jau ir kādas īpašas bailes, ļaujiet pasakai palīdzēt viņam pārvarēt.
3. solis
Savu pasaku var balstīt uz reālu bērna problēmu, piemēram, bailēm no tumsas vai nepatiku pret tīrīšanu. Jūs varat uzrakstīt stāstu par mazu pasaku, kura pazaudēja zizli, jo istabā bija juceklis, vai par pūci, kura baidījās no tumsas.
4. solis
Padomājiet par galvenās varones draugiem, kas viņu atbalstīs sarežģītā situācijā. Ļaujiet varonim viņiem palīdzēt, parādot, ka viņš ir pietiekami spēcīgs, lai tiktu galā ar savām grūtībām.
5. solis
Kad stāsts tuvojas norunai, galvenā varoņa problēma jāatrisina viņa un viņa draugu kopīgiem spēkiem. Pārāk nepaļaujieties uz maģiju vai nākotnes mehānismiem - ļaujiet varonim parādīt drosmi, izturību, inteliģenci. Tad bērns jutīs, ka uzvara pār viņa bailēm un neveiksmēm ir viņa rokās, pat ja viņam nav burvju nūjiņas vai lāzera pistoles.
6. solis
Nelietis ir jāuzvar, taču nevajadzētu viņam izdomāt briesmīgu nāvi: labāk ļaut viņam notikt kaut kam, kas viņu padara smieklīgu un nepavisam nav bīstams. Lieciet bērnam pasmieties par viņu bailēm. Negatīvs varonis var pāriet arī varoņu pusē, mainīties uz labo pusi, pārdomājot viņa uzvedību. Tas palīdzēs bērnam izvairīties no nevajadzīgas agresijas viņa idejās par dzīves problēmu risināšanas metodēm.
7. solis
Ja jūsu bērnam patika klausīties jūsu stāstu un jums patika to rakstīt, esiet gatavs, ka drīz jums tiks lūgts turpināt. Sižeta ieskicēšana brīvajā laikā palīdzēs novērst domas par ikdienas problēmām. Daudzas bērnu grāmatas ir dzimušas tāpēc, ka autors vienkārši nolēma savā brīvajā laikā pierakstīt bērniem sacerētu pasaku … Varbūt arī jūsu varoņiem ir iespēja apmesties zem grāmatas vāka?
