Bērna audzināšana ir vecāku un apkārtējās pasaules ietekme uz uzvedību un personības veidošanos. Parasti ir 4 dažādi vecāku stili.
Autoritatīvs vecāku stils
Tas ir konfidenciāls un sabiedrisks stils, kurā vecāki nosaka robežas un noteikumus, bet tajā pašā laikā paskaidro bērnam par to ievērošanas nozīmi un paskaidro, kā un kāpēc bērnam tas jādara, nevis citādi. Lai bērns ievērotu noteikumus, viņam ir jāsaprot, kāpēc un kāpēc viņam tas jādara.
Izmantojot šo pieeju audzināšanai, bērni aug pašpārliecināti, ar savu skaidri formulētu viedokli, viņi ir neatkarīgi un reti pakļauti citu cilvēku ietekmei. Viņi mierīgi pieņem sabiedrības konvencijas, nav tendēti uz agresiju, viņiem ir augsts pašnovērtējums un viņi vienkārši ir laimīgi.
Organizācija, neatkarība un tieksme vadīt, ir šī stila izglītības pozitīvie aspekti.
Autoritārs vecāku stils
Šajā stilā vecāki arī nosaka noteikumus un pienākumus attiecībā uz bērnu, bet, ja bērns tos neievēro, tad nepaklausībai seko sods un parasti bez paskaidrojuma.
Principā šādā atmosfērā audzināti bērni ir diezgan paklausīgi. Bet pieaugušā vecumā viņi nevarēs būt līderi, drīzāk izpildītāji zemas pašnovērtējuma un milzīgu prasību dēļ pret sevi.
Šādi bērni ir ļoti pakļauti agresijai, parādot savu neapmierinātību ar visu, ko viņi nesaprot un nezina vai vienkārši nepatīk.
Neuzmanīgs vecāku stils
Šis stils slikti ietekmē bērnus. Šeit bērni tiek atstāti pašplūsmā, neviens viņus neskatās un nevada. Nav noteikumu un noteikumu, kas vēl vairāk noved pie bērna antisociālas uzvedības.
Viņu galvenā rakstura iezīme ir naidīgums pret vienaudžiem, kā arī pret pieaugušajiem. Nav izslēgta bēgšana no mājām, zādzība un cita nepareiza rīcība. Slikta akadēmiskā darbība, nepietiekama paškontrole nelabvēlīgi ietekmē viņu turpmāko dzīvi.
Vecāku visatļautība
Tas ir liberāls stils, kurā vecāki ļauj savam mīļotajam bērnam radīt pēc saviem ieskatiem. Par nepareizu rīcību un ierobežojumiem nekas nav paredzēts. Šādiem bērniem vienaudžu vidū nav autoritātes, viņi ir atkarīgi un nav organizēti. Zems akadēmiskais sniegums šiem bērniem nav nekas neparasts. Parasti viņi aug kā agresīvi egoisti, kuri baidās no atbildības.
