Kā Iekārtot Grāmatu Stūri Bērnudārzā

Satura rādītājs:

Kā Iekārtot Grāmatu Stūri Bērnudārzā
Kā Iekārtot Grāmatu Stūri Bērnudārzā

Video: Kā Iekārtot Grāmatu Stūri Bērnudārzā

Video: Kā Iekārtot Grāmatu Stūri Bērnudārzā
Video: Kas ir grāmata? Atbild bērni 2024, Aprīlis
Anonim

Grāmatas spēlē nozīmīgu lomu bērna estētiskās gaumes veidošanā, palīdz iepazīties ar apkārtējo pasauli, labākajiem bērnu rakstnieku darbiem. Tāpēc katrā bērnudārzā ir grāmatu stūrīši, kur bērns var pārlapot savas iemīļotās pasakas, apgūt apkārtējo pasauli, izmantojot spilgtas ilustrācijas, kas veltītas dzīvnieku, dažādu valstu un pilsētu dzīvībai.

Kā iekārtot grāmatu stūri bērnudārzā
Kā iekārtot grāmatu stūri bērnudārzā

Tas ir nepieciešams

grāmatas, bildes

Instrukcijas

1. solis

Izvēlieties piemērotu vietu. Ja iespējams, grāmatu stūrim jābūt izvietotam prom no spēles laukuma, tuvāk logam. Tam vajadzētu būt mājīgai, klusai un mierīgai vietai, kurā pirmsskolas vecuma bērns var "sarunāties" ar literatūru. Galvenais kritērijs, izvēloties grāmatas, ir skolotāja apsvērums par bērnu literārajām interesēm, viņu vecuma īpašībām.

2. solis

Pareizi sakārtojiet grāmatas. Grāmatu stūrī ir bērniem labi zināmas publikācijas. Jāatceras, ka, neskatoties uz atšķirīgo bērnu gaumi, viņi visi mīl pasakas, humoristiskus rīmus. Pirmajā vietā jaunākās grupas bērnu vidū ir grāmatu grāmatas. Papildus pašām grāmatām var būt atsevišķi krāsaini izziņas attēli, kas ir ielīmēti uz bieza papīra.

3. solis

Joprojām daži no vismīļākajiem S. Maršaka, N. Nosova, E. Uspenska darbiem. Kopā ar daiļliteratūru plauktos var ievietot grāmatas par floru un faunu. Skatoties attēlus, bērni nonāk dabas pasaulē, iemācās labāk izprast apkārtējo pasauli.

4. solis

Jāņem vērā galvenie grāmatu stūra noformēšanas nosacījumi: lietderība un ērtība. Turklāt stūrim vajadzētu būt pievilcīgam, mājīgam, atbrīvot bērnu no mērķtiecīgas, nesteidzīgas saziņas ar darbu. Grāmatu stūrī veiktajai literatūras atlasei un pedagoģiskajam darbam jāatbilst bērnu vecuma vajadzībām un bērnu īpašībām.

Ieteicams: