Psiholoģija kā zinātne izveidojās ne tik sen, tā ir daudz jaunāka par matemātiku, fiziku, medicīnu, fizioloģiju. Krievijas zinātnieki, kuri dzīvoja un strādāja gan pirmsrevolūcijas Krievijā, gan padomju periodā, diezgan nozīmīgi veicināja tās attīstību un veidošanos.
VIŅI. Sečenovs
Par psiholoģijas pamatlicēju Krievijā tiek uzskatīts I. M. Sečenovs, un šīs zinātnes attīstības sākumpunkts bija viņa grāmata "Smadzeņu refleksi" (1863). Savos rakstos zinātnieks secina, ka cilvēka smadzenēs notiekošajiem garīgajiem procesiem ir tāds pats attīstības modelis kā refleksiem: tie rodas no ārējām ietekmēm, tos apstrādā centrālā nervu sistēma, un pēc tam seko reakcija (reakcija uz stimulu).
Nosacīto refleksu pētījumi I. P. Pavlovs
Izpratne par psihes būtību, ko noteica I. M. Sečenovu, padziļināja un paplašināja cits krievu zinātnieks I. P. Pavlovs. Viņa darbi bija vērsti uz nosacītās organisma refleksās aktivitātes un garīgo parādību fizioloģiskā rakstura izpēti. Daudzi ir dzirdējuši par viņa eksperimentiem ar suņiem, izskaidrojot sajūtu veidošanās īpatnības nosacītu refleksu reakciju attīstības laikā.
L. S. kultūrvēsturiskā teorija Vigotskis
Iepriekš minētie zinātnieki izdarīja savus secinājumus par cilvēka psihes veidošanos, neņemot vērā kultūrvēsturisko faktoru ietekmi. L. S. Vigotskis izvirzīja teorijas par saistību starp augstāko garīgo funkciju attīstību (viņš bija pirmais, kurš šo jēdzienu ieviesa psiholoģijā) un inteliģentu runu. Turklāt viņa koncepcijā tiek pieņemts, ka šī saikne ir dabiska gan cilvēka individuālajai attīstībai, gan runas veidošanai kopumā.
Turklāt Levs Semenovičs norādīja uz augstāko garīgo funkciju interjerizāciju: uzmanība, atmiņa, domāšana, tas ir, sākotnējā attīstības stadijā šīs funkcijas ir ārējas izpausmes, un tikai vēlāk tās tiek veidotas kā psihes iekšējās daļas. Vigotskis daudz rakstīja par attīstību mācīšanās procesā - uzkrātās pieredzes nodošanu pieaugušam bērnam.
Citi lieli vārdi
Praktisko psiholoģiju dibināja austrietis Z. Freids, bet tās eksperimentālā daļa ar objektīvu pētījumu metožu izmantošanu tika izstrādāta, pateicoties V. M. Bekhtereva aktivitātēm. A. N. veica vairākus pētījumus par interjera izpēti kā ieroču simbolisku darbību apguves procesu. Ļeontjevs.
P. Ya. Halperins uzskatīja, ka garīgās funkcijas ir cilvēka mobilās aktivitātes rezultāts, tas ir, kā reakcija uz ārējo apstākļu un stimulu izmaiņām. Viņa teorijas praktiskais pielietojums atvieglo mācību procesu.
A. V. Zaporožets, D. B. Elkonins, V. V. Davidovs ir pirmie padomju zinātnieki, kas studē bērnu psiholoģiju. D. B. Elkonins ir ar vecumu saistītas attīstības periodizācijas autors, kas runā par bērna psihes veidošanās diskrētumu (nevienmērīgumu).
S. L. Rubinšteins krievu psiholoģijas vēsturē iegāja kā fundamentāla un plaša darba par šīs zinātnes problēmām, ko sauc par "Vispārējās psiholoģijas pamatiem", radītājs.
