Eksperiments Kā Psiholoģijas Metode

Satura rādītājs:

Eksperiments Kā Psiholoģijas Metode
Eksperiments Kā Psiholoģijas Metode

Video: Eksperiments Kā Psiholoģijas Metode

Video: Eksperiments Kā Psiholoģijas Metode
Video: INSANE Domino Tricks! (Hevesh5 & MillionenDollarBoy) 2024, Maijs
Anonim

Eksperiments ir galvenā psiholoģijas zināšanu iegūšanas metode. Tas sastāv no eksperimentālas situācijas izveidošanas, lai izpētītu konkrētu parādību.

Eksperiments kā psiholoģijas metode
Eksperiments kā psiholoģijas metode

Instrukcijas

1. solis

Atšķirībā no novērojumiem eksperimentētājs aktīvi iesaistās pētījumos. Viņš rada noteiktus apstākļus, kuros pētāmā parādība izpaudīsies visspilgtāk. Manipulējot ar dažādiem faktoriem eksperimenta gaitā, mērķis ir izsekot notiekošajām izmaiņām pētījuma objekta uzvedībā. Ar eksperimenta palīdzību var noteikt cēloņu un seku attiecību esamību vai neesamību.

2. solis

Pēc organizācijas metodes izšķir laboratorijas un dabiskos eksperimentus. Laboratorijas eksperimentam visi apstākļi tiek pilnībā izveidoti mākslīgi, parasti tiek izmantots īpašs aprīkojums. Pētījuma objekts bieži ir psihiski procesi, piemēram, sajūtas, uztvere. Laboratorijas eksperimentā tiek pieņemta stingra visu nosacījumu ievērošana, samazinot sānu mainīgo lielumu ietekmi.

3. solis

Laboratorijas eksperimenta rezultāts ir grūti zinātniski dati. Tomēr daudzi neatzīst šādā veidā iegūto datu objektivitāti, runājot par laboratorijas apstākļu nepietiekamību dzīvei. Šis brīdis padara laboratorijas eksperimentu arvien mazāk populāru, tāpat kā tā veikšanas darbietilpīgums.

4. solis

Dabiskajam eksperimentam nav nepieciešami tik daudz ierobežojumu, tas tiek veikts reālās dzīves kontekstā. Subjekti ne vienmēr zina eksperimenta gaitu, lai izslēgtu sociāli vēlamo uzvedību. Trūkumi ir kontroles sarežģītība un neparedzamu iespēju iespējamība no ārējiem mainīgajiem.

5. solis

Pēc ietekmes rakstura uz subjektu izšķir pārliecinošos un veidojošos eksperimentus. Otrajā gadījumā subjekti eksperimenta laikā attīsta dažas īpašības. Pirmajā tiek diagnosticēts objekta sākotnējais stāvoklis.

6. solis

Mainīgie eksperimentā var būt atkarīgi, neatkarīgi un neobligāti. Neatkarīgos mainīgos lielumus eksperimentētājs var mainīt, savukārt atkarīgie mainās pēc neatkarīgajiem. Piemēram, svešinieka klātbūtne eksperimenta laikā rada izmaiņas subjekta uzvedībā.

7. solis

Papildu mainīgie - subjekta stimulēšana, ieskaitot ārējos un iekšējos faktorus. Eksperiments cenšas šos mainīgos samazināt līdz minimumam, nodrošinot eksperimenta tīrību. Eksperiments tiek uzskatīts par ideālu, kurā mainās tikai neatkarīgais mainīgais. Apgādājamais tiek kontrolēts, un tiek izslēgtas visas papildu ietekmes.

Ieteicams: