Katrs skolotājs cenšas padarīt savu stundu pēc iespējas interesantāku, no kā būs atkarīga skolēnu uzmanība un pašas stundas efektivitāte, un, protams, morāls gandarījums par viņu profesiju. Studentu sagatavošanās kvalitāti lielā mērā nosaka stundas līmenis, proti, tā metodoloģiskā un saturiskā daļa, koncentrēšanās gaisotne uz tēmu un interesantais saturs.
Nepieciešams
materiāls, vizuālais palīgs
Instrukcijas
1. solis
Rūpīgi sagatavojieties nodarbībai. Plānojot stundu, skaidri norādiet tēmu. Pēc tam nosakiet vadošās tēmas un norādiet to materiāla daļu, kas nākotnē tiks izmantota tā izstrādei.
2. solis
Rūpējieties par sava mācību materiāla plānošanu. Atrodiet literatūru, kas visvieglāk izskaidro tēmu. Ja materiāls studentiem ir jauns, jums vajadzētu paņemt universitātes mācību grāmatu, monogrāfiju, populārzinātnisku vai enciklopēdisku publikāciju, kurā ir vispilnīgākā informācija.
3. solis
Labas stundas priekšnoteikums ir uzdevumu un materiāla klātbūtne tajā, kam vajadzētu studentus iepriecināt un pārsteigt. Tas var būt: pārsteidzošs atklājums, interesanti fakti, izziņas pieredze, nestandarta pieejas parastajām situācijām. Jāatceras, ka labāk ir atlasīt uzdevumus pēc principa: "no vienkārša līdz sarežģītam".
4. solis
Uzreiz pirms nodarbības sākuma sagatavojiet visu nepieciešamo: instrumentus, uzskates līdzekļus, papildu literatūru utt. Materiāls uz tablo ir jāuzraksta iepriekš tabulu, diagrammu vai īsa kopsavilkuma veidā.
