Daudzus vecākus uztrauc jautājumi: kā veidot attiecības ar bērnu, kā nepieļaut kļūdas, kas var kļūt par nopietnām problēmām? Izpratne par bērnu psiholoģiju palīdz izveidot labu kontaktu ar bērnu un novērš grūtības sazināties ar pusaudžiem un pieaugušajiem.
Instrukcijas
1. solis
Pievērsiet uzmanību savam bērnam! Protams, mums, pieaugušajiem, ir jādara tik daudz nepieciešamo un svarīgo lietu. Bet nenonāciet līdz situācijai, ka bērnam nav laika. Tas ļoti negatīvi ietekmē bērna psihi. Negatīvās emocijas tiks noglabātas zemapziņā, un nākotnē tās noteikti atgādinās par sevi.
2. solis
Uzticēšanās. Bērns pastāvīgi dzird: "nē", "klusāk!", "Palēniniet!" Kāpēc? Jo viņš ir pārāk mazs un daudz ko nesaprot. Un tādējādi mēs ieprogrammējam viņa dzīvi: "neticiet pasaulei, nedzīvojiet līdz galam". Cik bieži mēs sakām frāzi: "Netraucē, es to darīšu pats." Bet tas ir arī slēpts, programmējams ziņojums: “Es šaubos par tevi!”. Labāk teikt: "Es jums ticu, esmu pārliecināts, ka jūs varat." Pret bērnu izturieties ar cieņu un uzticību. Palīdziet viņam kaut ko iemācīties, kaut ko apgūt, iepazīt pasauli.
3. solis
Neatkarība. Mātes sūdzas: bērni aizņem visu mūsu laiku. Kāpēc? Tāpēc, ka daudzi vecāki kontrolē katru savu bērnu soli, visam traucējot. Labāk netraucēt savu bērnu. Viņš ir ar kaut ko entuziastiski aizņemts, viņam tas ir interesanti un svarīgi! Atcerieties savas jūtas, kad esat norāvies no interesanta un svarīga biznesa. Tāpēc dodiet viņam vairāk brīvības. Tas viņam ir labi, un jums ir laiks atpūsties.
4. solis
Palīdzība. Protams, jums jāpalīdz. Bet ko jūs domājat ar vārdu "palīdzēt"? Atcerieties: palīdzēt ir izpildīt pieprasījumu. Un, ja bērns neprasa, tad palīdzība nav nepieciešama. Bērns montē rakstāmmašīnu, bet tas vienkārši neizdodas. Mammai ir apnicis to apskatīt, viņa ātri saliek struktūru, un mazulis dusmīgi to salauž un atkal sāk montēt. Pirms palīdzības sniegšanas pajautājiet, vai jūsu dalība ir nepieciešama.
5. solis
Nerunājiet ar savu bērnu no augšas uz leju. Ja vēlaties runāt, it īpaši par nopietnu tēmu, apsēdieties, noliecieties, lai jūs būtu vienā līmenī, ieskatieties mazuļa acīs.
6. solis
Nekritizējiet savu bērnu, nepretendējiet uz viņu. Ja viņš izdarīja kaut ko nepareizi, paskaidrojiet, ko tieši, pastāstiet par nepareizas rīcības sekām. Labākais variants: slavējiet bērnus par mazām uzvarām, par pašu paveiktu darbu utt. Bet viss ir labs mērenībā.
7. solis
Runājiet ar bērnu par savām izjūtām. Pat ja tās ir negatīvas emocijas. Bērns sajutīs jūsu stāvokli jūsu acīs, žestos, stājā. Ja jums ir jānorāda, ka bērns kaut ko nepareizi, nesakiet frāzes: “Jūs kļūdāties!”, “Jūs to darāt tīšām, aiz prāta” utt. Labāk dalieties savās sajūtās par notikušo un paskaidrojiet, kāpēc tās radās.
8. solis
Un pats galvenais - caur savu prizmu skatieties uz reāla bērna un atsevišķa cilvēka cerībām, ļaujiet viņam būt pašam un vienkārši viņu mīlēt.
