Vecākiem pēc iespējas ātrāk jārūpējas par pusaudža karjeras virzības jautājumu. Palīdziet savam bērnam izdarīt apzinātu, pareizu izvēli.
Instrukcijas
1. solis
Mudiniet pusaudzi izmēģināt savas prasmes dažādās dzīves jomās. Ļaujiet viņam neapstāties un periodiski izmēģināt sevi kaut ko jaunu. Galvenais ir tas, ka viņš pusceļā neatsakās no jaunas nodarbības, ir jāpanāk kaut kādi rezultāti, pārvarot pirmās grūtības, tikai pēc tam, ja vēlas, jādodas tālāk.
2. solis
Lai saprastu, ko pusaudzis vēlas darīt dzīvē, ir aktīvi jāinteresējas par noteiktām profesijām. Mudiniet viņu vākt informāciju, uzzināt par visiem interesējošās profesijas plusi un mīnusi. Jūs varat sarunāties ar cilvēkiem, kuri jau ir ieinteresēti kādā specialitātē, ja iespējams, apmeklējiet darba vietas, redziet, kā darbs notiek no iekšpuses, vismaz nedaudz ienirt atmosfērā.
3. solis
Tas ir nepareizi, ja vecāki pat pēc vislabākajiem nodomiem mēģina patstāvīgi izvēlēties pusaudža profesiju, pamatojoties uz viņu pasaules uzskatu un principiem. Jūs varat tikai ieteikt, norādīt iespējas. Ja bērns lūdz padomu, sniedziet savu viedokli, bet neuzstājiet uz savu personīgo lēmumu. Pusaudzim pašam jāizdara izvēle, pamatojoties uz viņa vēlmēm un iespējām. Galu galā šī ir viņa dzīve, un jūs to nevarat nodzīvot viņa vietā.
4. solis
Jums nevajadzētu kritizēt pat visvairāk, jūsuprāt, necienīgas idejas par šo profesiju. Ļaujiet pusaudzim izmēģināt sevi, kļūdīties, mācīties no savas personīgās pieredzes. Tikai tādā veidā viņš beidzot varēs saprast, ko viņš dzīvē meklē, pēc kā tiekties un kādai profesijai sevi veltīt, lai baudītu un gūtu labumu no darba.
5. solis
Ja bērnam ir nopietnas grūtības ar profesijas izvēli, viņam nav ne mazākās nojausmas, ko viņš vēlas darīt, varat sazināties ar karjeras atbalsta speciālistu, kurš sarunas laikā pusaudzim norādīs uz viņa stiprajām un vājajām pusēm un norādīs specialitātes, kur viņš atrodas. var sevi realizēt. Ir daudz apmācību, kurās ar aptauju un testu palīdzību ir vieglāk izlemt, izvēlēties pareizo virzienu.
6. solis
Veiciniet sava bērna neatkarību. Kopš bērnības veidojiet viņā morāles vērtības, personiskos ideālus un tieksmes. Iemāci pieņemt patstāvīgus lēmumus, bērnam vienmēr vajadzētu būt savam viedoklim. Pusaudzis jāmotivē ar iekšēju pārliecību.
