Bērni tiek sadalīti agresoros un upuros. Jebkurā gadījumā abas ir sliktas. Ir vērts bērnam izskaidrot, kas ir slikts un kas labs. Šīs uzvedības iemesls vienmēr jāmeklē sarunā ar bērnu.
Agresori nespēj kontrolēt šo sajūtu, tā pārsniedz pieļaujamo un cieš no tā gan pats agresors, kuru tas iznīcina, gan apkārtējie cilvēki. Parasti viņi ir kausli un slikti. Viņi ir agresīvi pret pedagogiem, bērniem un visiem, kas nāk pie rokas. Bērni sāk no viņa baidīties, un kausļa bērns paliek viens, visi no viņa izvairās. Šī atdalīšanās padara zīdaini vēl dusmīgāku, viņš kļūst nevaldāms vārdos un darbībās. Šīs uzvedības vaininieks ir pieaugušo neuzmanība, lūgumu ignorēšana, bērnu vajadzību nezināšana. Šī ir tikai viena monētas puse. Otrais veids ir cietējs. Visi viņu aizvaino, viņam nav draugu, bērns tiek apiets. Tam ir daudz iemeslu - viens no tiem: bērns tiek uzskatīts par vāju un nespēju atdot. Cilvēki ir draugi ar tiem, kas ir līdzīgi viņiem. Un pārējie tiek nicināti, kuri vismaz nedaudz atšķiras no pārējiem.
Ir klusie bērni, kuri, uzdrīkstējušies drosmi, sāk citus saukt par aizvainojošiem vārdiem, neviens nevēlas ar viņiem draudzēties. Savukārt māte var runāt ar bērnu un paskaidrot, ka ir jāizrāda cieņa un līdzjūtība pret cilvēkiem. Ja bērns cieš no saskarsmes bērnu komandā, mātei vajadzētu runāt ar audzinātājām, kas var būt iemesls, mēģināt uzzināt no mazuļa, iespējams, šajā bērnudārzā viņi ir pret viņu naidīgi.
Tad risinājums būs pāreja uz citu grupu. Ja bērns kļūst par iebiedēšanas upuri, viņš tiek sists, ir nepieciešams veikt steidzamus pasākumus, tikties un apspriesties ar konfliktējošā agresora mazuļa vecākiem par viņa uzvedību. Nekādā gadījumā nevajadzētu provocēt bērnu uz atriebību, taču nevajadzētu arī ķircināt vājo.
