Kad Bērns Var Sākt Skatīties Televizoru

Kad Bērns Var Sākt Skatīties Televizoru
Kad Bērns Var Sākt Skatīties Televizoru

Video: Kad Bērns Var Sākt Skatīties Televizoru

Video: Kad Bērns Var Sākt Skatīties Televizoru
Video: Агрогороскоп с 20 по 23 октября 2021 года ПЛЮС 2024, Aprīlis
Anonim

Kad var atļaut bērnam skatīties televizoru? Vai televīzijas skatīšanās ir kaitīga manam mazulim? Vecāki uzdod sev šos un citus jautājumus.

rebenok i televizor
rebenok i televizor

Vai es varu skatīties televizoru no 0 līdz 3 gadu vecumam?

Saskaņā ar Pasaules Veselības organizācijas datiem vecākiem ir jāievieš aizliegums skatīties televizoru bērnam līdz trīs gadu vecumam. Tas palīdzēs saglabāt mazuļa garīgo veselību. Jūsu bērns attīstās saziņā ar vecākiem, nevis ar TV ekrānu. Skaļa skaņa, ātra runa, mirgojoši rāmji un citi televizora "valdzinājumi" negatīvi ietekmēs bērna redzi, mazuļa nervu sistēmu. Šāda pārslodze var izraisīt hiperaktivitāti, attīstības kavēšanos un citus centrālās nervu sistēmas traucējumus.

Reklāmu skatīšanās ir arī bīstama. It īpaši, barojot bērnu. Tas kaitē jūsu bērna gremošanas sistēmai.

Skatoties televizoru 3-7 gadus vecam bērnam

Kad jūsu mazajam apritēs 3 gadi, ļaujiet viņam skatīties padomju karikatūru vai programmu par dzīvniekiem. Izvēloties programmas skatīšanai, atcerieties, ka bērni salīdzina sevi ar iecienītākajiem varoņiem un vēlas būt līdzīgi viņiem. Piedāvājiet savam bērnam skatīties filmas ar varoņiem, kas personificē labestību, taisnīgumu, mīlestību un rūpes.

Mēģiniet kopā ar bērnu skatīties televizoru un komentēt visu, kas notiek uz ekrāna. Tas palīdzēs mazajam gūt maksimālu labumu no redzētā. Ierobežojiet skatīšanās laiku līdz 20 - 30 minūtēm dienā. Tas ir drošs skatīšanās ilgums. Maksimālais pieļaujamais skatīšanās laiks ir 40-50 minūtes dienā, ar pārtraukumu.

Bērna pārmērīgas komunikācijas ar televizoru sekas

1. Atpalicība runas attīstībā. Zinātnieki ir pierādījuši, ka bērns, skatoties TV šovu, neuztver runu, bet tikai seko attēliem, kas aizstāj viens otru. Zīdaiņa runas prasmes var attīstīties tikai saziņā ar citu cilvēku.

2. Tukšums, vajadzība pēc jaunām karikatūrām un spēlēm no ekrāna.

3. Hiperaktivitāte, nespēja uztvert informāciju pēc auss, uzmanības deficīta traucējumi, nevērība.

4. Nav vēlmes iesaistīties kādā darbībā. Bērns pierod nospiest pogu un gaidīt jaunu izklaides daļu. Viņš nevēlas rīkoties pats, bet pasīvi gaida.

Ieteicams: