Pirmsskolas vecuma bērni mīl spēlēt un bieži organizē izklaidi paši, bez pieaugušā padoma. Bet galvenokārt tās ir lomu spēles, kuras bērni mācās viens no otra. Daži spēļu veidi ir jāmāca bērniem, un skolotājs tos vada zīdaiņu apakšgrupās vai individuāli.
Tas ir nepieciešams
- - galda teātri;
- - leļļu teātris, siets;
- - loto;
- - sporta inventāra komplekti.
Instrukcijas
1. solis
Veiciet grupas aktivitāti ar visiem grupas bērniem ar galda teātra paraugdemonstrējumu (piemēram, ieviešot tautas pasaku). Atkārtojot pasaku, piešķiriet lomas bērniem, kuri ir izrādījuši vēlmi palīdzēt skolotājam. Parādiet, kā mainīt balsi, spēlējoties ar vilka vai lapsas lelli.
2. solis
Atstājiet teātri bērniem bez maksas. Pārliecinieties, ka tiek ievēroti nodarbībā regulētie spēles noteikumi. Ja interesentu ir daudz, piedāvājiet vairāk galda teātru, bet, pamatojoties uz citām bērniem jau zināmām pasakām.
3. solis
Iepazīstiniet bērnus ar teātra vēsturi, tā veidiem un teātra profesijām. Šīs zināšanas noderēs spēļu iestudēšanai. Ne visi bērni var vēlēties būt aktieri un uzstāties uz skatuves; būs arī tie, kas vēlas būt grima mākslinieki, scenogrāfi, šuvējas vai masku un rotaļlietu izgatavošanas meistari. Lai organizētu šādas spēles ar bērniem, tiek rīkotas apakšgrupu klases, lai mācītu izvēlēto profesiju.
4. solis
Aiciniet bērnus izspēlēt pasakas vai cita viņiem pazīstama literārā darba sižetu. Palūdziet katrai apakšgrupai izklāstīt izrādes sagatavošanas plānu. Palīdziet piešķirt lomas.
5. solis
Māciet bērniem spēlēt galda spēles, kurās ieņemt vadošo pozīciju. Loto, domino un dambretē ir savi noteikumi, kas jāatceras katram spēlētājam. Nepiespiediet visus grupas bērnus spēlēt.
6. solis
Māciet bērniem spēlēt sacensības. Sporta un āra spēles labāk vadīt sporta zālē vai bērnudārza vietā, jo tie prasa vairāk vietas. Paskaidrojiet noteikumus visiem bērniem. Jūs varat pārtraukt spēli, ja tiek pārkāpti noteikumi. Pēc tam bērni paši uzraudzīs to īstenošanu.
7. solis
Ievietojiet jaunu spēli tikai tad, kad iepriekšējā ir jau apgūta un tai nav nepieciešama pieaugušā uzraudzība. Jauna spēle tiek ieviesta reizi nedēļā, un pārējā laikā tiek rīkotas un konsolidētas jau zināmās spēles. Spēļu repertuāru var paplašināt uz tautas, mūzikas vai radošo rēķina, ko pats izdomājis skolotājs vai bērni.
