Pilnvērtīgas personības veidošanās ir ilgs un nebeidzams process. Tas ir saistīts ar faktu, ka persona visā dzīves laikā nonāk dažādos apstākļos, piedzīvo noteiktas izmaiņas un uzlabojas. Tāpēc personības attīstības faktorus nevar atšķirt vienā grupā, tos var aplūkot tikai kopumā.
Harmoniskas un pilnvērtīgas personības veidošanās ir daudzpusīgs un ļoti interesants process. Psihologi apliecina, ka tas jāapsver vairākās sadaļās un laika rāmjos, lai labāk saprastu, kas kalpoja par vienu vai otru faktoru personības veidošanā.
Personības veidošanās faktori bērnībā
Neskatoties uz to, ka bērnība ir bezrūpīgākais un jautrākais periods, tieši šajā laikā tiek maksimāli palielināta cilvēka kā cilvēka attīstība. Tas ir saistīts ar faktu, ka bērns vienlaikus mācās un mijiedarbojas ar visu pasauli vienlaikus un aizstāv sevi un savu pozīciju tajā. Un tas ir ļoti grūti zīdainim, kuram, piemēram, ir tikai 3 gadi.
No tiem bērniem tiek iegūti harmoniski cilvēki, saka psihologi, kuru mātes viņus ieskauj ar siltumu un rūpību. Tas ir saistīts ar faktu, ka bērna pamatvajadzības tika maksimāli apmierinātas, kā rezultātā viņš varēja tikai virzīt visus centienus sazināties ar pasauli.
Nejauciet saprātīgas un patiesas mīlestības jēdzienu ar jēdzienu, kas paredzēts, lai vienkārši nopirktu bērnu ar dāvanām, ēdienu utt. Otrajā gadījumā tas nedarbosies, lai izaugtu harmoniska personība.
Emocijas, kuras piedzīvo māte, atspoguļojas arī bērnā. Ja māte ir laimīga un harmonijā ar sevi, arī bērns augs harmonijā. Pārgājieni gan grūtniecei, gan sievietei, kura jau ir dzemdējusi muzejus, teātrus utt. arī veicina pareizu bērna psihes attīstību. Galu galā ne velti klasisko mūziku piedāvā klausīties dāmām, kas atrodas pozīcijā.
Nākamais bērna kā cilvēka attīstības posms ir bērnudārzs (protams, gadījumos, kad mazulis tajā iekļūst). Šeit raksturu ietekmē skolotāju un vecāku mijiedarbība kopā. Ja skolotāji ir neuzmanīgi un rupji, bērnam būs bailes no jauna. Ja vecāki ignorē bērnu, viņš var atsaukt sevi.
Lai no bērna audzinātu harmonisku personību, vecākiem nevajadzētu zvērēt mazuļa priekšā, kādu apspriest, nosodīt. Un, protams, nekādā gadījumā nerunājiet slikti par bērnudārzu.
Nākamais personības veidošanās posms notiek pusaudža gados. Būtībā šis laiks ietilpst skolas pakļautībā. Šeit cilvēks jau mācās mijiedarboties ar citiem nobriedušākā līmenī. Viņa rīcība kļūst apzinātāka, viņš pats ir neatkarīgāks. Un šeit sabiedrība jau ienāk arēnā. Vecāki var tikai pārliecināties, ka šīs sabiedrības kvalitāte ir pietiekami pieņemama.
Turklāt vecākiem jāņem vērā, ka tieši šajā periodā viņiem ir jāuztur sakari ar savu bērnu, tāpat kā nevienā citā. Parādās draugi. Un vēlams arī kļūt par sava bērna draugu, lai saprastu, kas viņu satrauc, ar ko viņš "elpo" utt.
Personības attīstība pusaudža gados
Pusaudžiem pirmā seksuālā pieredze var kļūt par nopietnu faktoru personības veidošanā. Tas ir saistīts ar faktu, ka viņi iemācās būt pieaugušie, uzņemties atbildību ne tikai par sevi. Protams, tas ne visiem izdodas. Bet ir vērts mēģināt, lai jūs varētu droši saukt sevi par harmonisku cilvēku.
Pieaugušo attīstība
Šķiet, ka pieaugušam personības veidošanai ir nepieciešams mazāk faktoru. Galu galā viņš ir pieredzējis: viņš zina daudz un zina, kā. Patiesībā pieaugušajiem tas ir grūtāk. Viņus ietekmē vēl vairāk faktoru nekā bērnībā. Bet pieaugušais ir jau izveidojusies personība, kurai sevi jālauž.
Personības attīstības faktoru lomu šeit spēlē paša ģimene: sieva, bērni un vēlāk mazbērni, kolēģi, draugi un daudzi citi, ar kuriem persona sazinās. Turklāt atbildība par viņu ir liela, jo viņš jau ir pilngadīgs un visi lēmumi jāpieņem pašam.
Kopējie faktori
Personības attīstības vispārējie faktori ietver cilvēka ģenētiku, bioloģiju un fiziskās īpašības. Galu galā, ja cilvēks ir vesels, viņš var pārvietot kalnus. Ja viņam ir problēmas ģenētiskā līmenī, tas ievērojami samazina viņa iespējas utt.
Pilnvērtīga un kvalitatīva indivīda izveide ir rūpīgs un ilgs process. Un nav iespējams izcelt kādu faktoru, kas it kā ietekmējis. Viņi visi strādā kopā.
