Slikta skolas darbība ir visbiežāk vecāku un skolotāju sūdzības par pusaudžiem. Psihologa padomi, kā izturēties kā vecākiem, lai motivētu pusaudzi mācīties.
Uzziniet skolas problēmu cēloni
Pusaudžus parasti apsūdz slinkumā un nolaidībā, taču neveiksmēm var būt daudz iemeslu - konflikti ar skolotājiem, konflikti ar vienaudžiem, neatbildēta mīlestība. Ir svarīgi saprast bērna neveiksmes cēloni, parādīt, ka jūs joprojām viņu mīlat un uztraucaties ar viņu. Lai saprastu slikto akadēmisko sniegumu cēloņus, nelieciet pusaudzim, bet atklāti pārrunājiet ar viņu viņa problēmas, uzziniet, kādi priekšmeti viņam patīk, kas ir grūti un kas interesanti. Tērzējiet ar skolas skolotājiem, lūdziet viņiem pievērst lielāku uzmanību savam bērnam. Ja bērnam ir konflikts ar skolotāju, nepaliek vienaldzīgs vērotājs un nesteidzies pie visa vainot pusaudzi. Bet tajā pašā laikā nemudiniet pusaudžus necienīt skolotājus. Bet jebkurā gadījumā pusaudzim vajadzētu izjust jūsu mīlestību un vēlmi nākt palīgā grūtā situācijā.
Mudiniet pusaudzi domāt par nākotni, izglītības vērtību
Jūs nevarat iespiest zināšanas pusaudzim. Bez pienācīgas motivācijas un vēlmes mācīties ir maz ticams, ka pāreja uz skolu, padziļināti apgūstot noteiktus priekšmetus, un apelācija pie pasniedzēja nesīs rezultātus. Tāpēc vecākiem ir ļoti svarīgi veidot pareizu attieksmi pusaudzī, mudinot viņu domāt par nākotni, izvēlēties profesiju, mācīties un karjeru. Apspriediet šīs iespējas ar pusaudzi un neuzspiediet savu viedokli par to, kādam viņam vajadzētu būt. Pusaudža vecumā viņi cenšas ātrāk kļūt par pieaugušo, tāpēc pārrunājiet ar viņu, ka tas paver ne tikai jaunas iespējas, bet arī nozīmē atbildību par viņa nākotni.
Vai es pārbaudu nodarbības?
No jūsu puses jābūt kontrolei: interesējieties par skolas lietām, neļaujiet visam ritēt savu gaitu. Atgādiniet pusaudzim par nepieciešamību sagatavot mājas darbus, pajautājiet, vai viņš sagatavoja stundas, kādas atzīmes ieguva skolā, ko šodien mācījās utt. Bet mēģiniet izkopt viņā neatkarību un pēc iespējas mazāk iejaucieties uzdevuma sagatavošanas procesā.
Ja pusaudzis lūdz palīdzību uzdevuma risināšanā, tad neizlemiet par viņu, bet pārdomājiet un meklējiet kopā ar viņu pareizo atbildi, lai vēlāk viņš pats tiktu galā ar līdzīgu uzdevumu.
Centieties bez vajadzības bez vajadzības uzņemt pusaudža dienasgrāmatu, piezīmju grāmatiņas. Šajā vecumā bērns ir ļoti jutīgs pret viņa robežu pārkāpšanu.
Ļaujiet savam pusaugu bērnam zināt, ka jūs viņam uzticaties un ticat, ka viņš spēj gūt panākumus.
