Zemas algas izglītības nozarē ir paveikušas savu melno darbu - vīrieši neiet pie pedagogiem un skolotājiem. Tāpēc bērni jau no agras bērnības riskē palikt bez pareizas vīriešu uzvedības standartiem, ja viņi neredz šos paraugus mājās, attiecībās ar savu tēti. Tas ir īpaši svarīgi pirmsskolas vecuma bērniem. Kā sadalīt pirmsskolas vecuma bērna audzināšanu starp vecākiem?
Instrukcijas
1. solis
Vēsturiski notika tā, ka vīrietis visbiežāk izvirza mērķi nopelnīt naudu ģimenes vajadzībām, pilnībā uzticot bērnus sievai. Ir slikti, ja vīrietis pilnībā izstājas no audzināšanas procesiem - šķiet, ka ir bērni, bet tikai ar dzīvu tēti, kurš dzīvo ģimenē, viņi neredz savu tēvu. Sieviete šādos apstākļos kļūst valdonīga un prasīga attiecībā pret bērniem, jo arī tēvs, kurš nevada bērnus, parasti nespēj vadīt sievu. Un bērni no bērnības neredz, ka vīrietim jābūt nozīmīgam un autoritatīvam. Tas ir īpaši slikti zēnu turpmākajai ģimenes dzīvei. Tāpēc, neskatoties uz laika trūkumu, mēģiniet noteikt noteiktas stundas saziņai ar savu bērnu.
2. solis
Ir skaidrs, ka lielākajai daļai tēvu nav daudz brīva laika, it īpaši, ja viņu darbs ir atbildīgs un neļauj atpūsties un nedomāt par neko ārpus darba laika. Tāpēc mātei jāapzinās, ka nav saprātīgi pieprasīt vienlīdzīgu laika ieguldījumu bērna audzināšanā. Tomēr laikam, ko mazais pavada kopā ar tēti, vajadzētu būt īpašam. Katru nedēļu ģimenei vajadzētu būt kādām aktivitātēm, kas visiem ir kopīgas - pikniki, zooloģiskie dārzi, slidošana, ceļojumi uz valsti, apmeklējums kinoteātrī vai teātrī. Pēc katra šāda notikuma pārrunājiet to visās detaļās, runājiet par to, kas jums patika vai nepatika, kopā izveidojiet plānus kopīgām turpmākajām aktivitātēm.
Dažreiz šīm aktivitātēm vajadzētu būt tikai ar tēti, lai pirmsskolas vecuma bērns varētu izbaudīt individuālu mijiedarbību ar tēti. Vīriešu domāšana atšķiras no sieviešu domāšanas, tāpēc bērnam tas būs neparasts un interesants pēc sarunas tikai ar sieviešu audzinātājām un māti.
3. solis
Jūs nevarat pārcelt jautājumus par sodu tikai uz tēvu vai mammu. Tas vecākus, kas soda, nostāda neizdevīgākā situācijā; rezultāts ir manipulācijas. spēlējot "sliktu tēti" un "labu mammu" vai otrādi. Tāpēc apspriediet sodus savā starpā un atbalstiet viens otru. Šī ir nepatīkama izglītības puse, bet, diemžēl, tā ir nepieciešama. Un šeit ir nepieciešams dalīties atbildībā un kopīgi pieņemt lēmumus.
