Kā Attīstīt Pirmsskolas Vecuma Bērna Emocionālo Sfēru

Satura rādītājs:

Kā Attīstīt Pirmsskolas Vecuma Bērna Emocionālo Sfēru
Kā Attīstīt Pirmsskolas Vecuma Bērna Emocionālo Sfēru

Video: Kā Attīstīt Pirmsskolas Vecuma Bērna Emocionālo Sfēru

Video: Kā Attīstīt Pirmsskolas Vecuma Bērna Emocionālo Sfēru
Video: 4. Izmaiņas mācību pieejā pirmsskolā - bērni drošāk izteiksies vārdos un emocijās. 2024, Maijs
Anonim

Emocija ir cilvēka psihes process, kas atspoguļo cilvēka attieksmi pret apkārtējo pasauli un sevi. Cilvēka emocijas nosaka viņa noskaņojumu dažādiem dzīves notikumiem. Tās ir prizma, caur kuru šķiet, ka pasaule ir vai nu auksta un naidīga, vai arī labestīga un atvērta. Tāpēc ir ārkārtīgi svarīgi to attīstīt jau no pirmajiem gadiem, sākot ar pirmsskolas periodu.

Kā attīstīt pirmsskolas vecuma bērna emocionālo sfēru
Kā attīstīt pirmsskolas vecuma bērna emocionālo sfēru

Pēc akadēmiķa, psihologa M. E. Litvaka teiktā, pozitīvo un negatīvo emociju attiecībai jābūt 7: 1 sakarā ar to, ka mūsu smadzenes ir ieprogrammētas šādā veidā. Katra negatīvā emocija ir jābloķē pozitīvu cilvēku ģimenei, pretējā gadījumā neizbēgami cieš personas un jo īpaši bērna psiholoģiskais stāvoklis. Patiešām, vecumā līdz 5-7 gadiem psihes veidošanās notiek, it īpaši līdz 5 gadiem. Kā redzat, galvenā loma šajā procesā ir vecākiem. Tieši viņi vairumā gadījumu nosaka tos apstākļus, labvēlīgus vai nē, kuri ietekmē viņu bērnu.

Uzbudināt interesi

Kā pozitīvi attīstīt pirmsskolas vecuma bērna emocijas? Pirmkārt, jums jāizraisa interese par darbību attīstību. Ne tikai vecākiem, bet arī pašam bērnam būtu jāinteresējas par modelēšanu, aplikāciju, krāsošanu, noformēšanu, zīmēšanu, ciparu un alfabēta apguvi. Interese ne tikai palīdz padarīt stundu jautru, bet pats galvenais, tas palīdz attīstīt ilgtspējīgas prasmes. Ilgstošam intereses trūkumam, gluži pretēji, ir destruktīva ietekme uz smadzenēm (pēc M. E. Litvak domām).

Izraisīt prieku

Nākamās emocijas, kas attīsta pirmsskolas vecuma bērnu, ir prieks. Ar viņu ir grūtāk. Ar nolūku ir grūti izsaukt prieku, tas parādās negaidīti. Vecākiem vajadzētu mēģināt noorganizēt apstākļus šī prieka rašanās brīdim. Jauni iespaidi šajā ziņā palīdzēs. Izpētiet vietas savā pilsētā, kuras vēl neesat izpētījis, apmeklējiet leļļu teātri, muzeju, neparastu izstādi, aizvediet uz zooloģisko dārzu, uz atrakciju parku, apciemojiet draugus un radiniekus, kuri vienmēr priecājas jūs redzēt - bērns to darīs saņem daudz pozitīvu emociju, izjūti viņa nozīmi. Prieks palīdz bērnam attīstīt atsaucību un komunikāciju (pēc Tomkinsas domām). Viņa arī dod pārliecības sajūtu, ka mazuli mīl citi (pēc K. Izardas domām).

Samaziniet bailes

Lai emocionālā sfēra varētu droši attīstīties, ir jāsamazina baiļu emocijas līdz minimumam (tas nepieciešams tikai dzīvībai bīstamos gadījumos). Bet dažādas bērna iebaidīšanas ar mazuļiem, lielas injekcijas, ko ārsts veiks kaprīzam kazlēnam, policistiem, kuri paņems kausli utt. neko labu nenovedīs. Bailes tiek uzskatītas par ļoti bīstamām emocijām, kas pat noved pie nāves. Novērsiet nepatīkamus mirkļus bērna dzīvē. Atcerieties, ka bailes var slēpties aiz kautrības, pārmērīgas pakļautības, maiguma maskas. Tikai pašpārliecinātības trūkums var izraisīt šādas bažas. Samaziniet trauksmi līdz veselīgai (7: 1) attiecībai.

Ieteicams: