Divu vai trīs gadu vecumā bērns sper milzīgu soli savā attīstībā. Vecākiem vajadzētu viņam to palīdzēt. Ir vairāki noteikumi par to, kā vislabāk rīkoties ar bērnu, lai apmācības efektivitāte būtu augstāka.
Instrukcijas
1. solis
Lielu uzsvaru liekiet uz bērna motivēšanu. Biežāk zīdainim ir interesants jauns materiāls ar pareizu noformējumu. Bet vecākiem vajadzētu papildus stimulēt viņa uzmanību un aktivitāti. Nav nepieciešams bērnu lamāt par viņa kļūdām un kļūdām. Un nepārmet savam dēlam vai meitai par nevēlēšanos mācīties. Vienkārši ieplānojiet stundu. Bet obligāti jāuzteic bērns par panākumiem. Pievērsiet bērna uzmanību katram pareizajam mācību posmam, tad viņa alkas pēc zināšanām būs stiprākas.
2. solis
Uzmanīgs vecāks zina, ko viņa 2 gadus vecais bērns mīl darīt visvairāk. Ir vērts veidot apmācību, pamatojoties uz jūsu iecienītākajām darbībām. Prasmes var praktizēt, izmantojot dažādas spēles un aktivitātes. Tāpēc izvēlieties tos, kurus jūsu mazais īpaši mīl. Tas var būt modelēšana, zīmēšana, konstruktors, grāmata, pirkstu spēle utt. Piespiest bērnu darīt to, kas viņam nepatīk, nav tā vērts. Varbūt viņa vēlme pēc aplikācijas, dejošanas vai darba ar tematiskajām kartēm parādīsies vēlāk.
3. solis
Izvēlieties īsto laiku apmācībai. Ir svarīgi atcerēties, ka vispirms strādā zīdainis, nevis vecāks. Tas ir bērns, kuram, pirmkārt, vajadzētu būt apmierinātam ar periodu, kurā viņš iziet cauri jaunajam materiālam. Pievērsiet uzmanību, kad viņa uzmanība un vēlme mācīties ir visaugstākajā līmenī, un pēc tam sāciet mācīties. Dažas mammas un tēti vispirms steidzas atbrīvoties no sava darba, un pēc tam viņi attīsta bērnu, kad tas ir nepieciešams. Šī pieeja nav pareiza. Tātad vingrinājumu efektivitāte ievērojami samazinās.
4. solis
Jums nevajadzētu akli koncentrēties uz vecuma marķējumu konkrētam uzdevumam. Jūsu bērns ir cilvēks, individualitāte. Viņam ir savs attīstības plāns. Kaut ko viņš dara labāk, bet ar citām aktivitātēm ir vērts gaidīt. Tāpēc vecākiem pašiem jānosaka nodarbību grūtības pakāpe atkarībā no dēla vai meitas spējām un progresa. Jebkurā gadījumā atcerieties, ka jūsu priekšā ir zīdainis, un visas nodarbības vadiet tikai rotaļīgi.
