Kā Bērni Kopē Vecāku Uzvedību. Izglītības Iezīmes

Satura rādītājs:

Kā Bērni Kopē Vecāku Uzvedību. Izglītības Iezīmes
Kā Bērni Kopē Vecāku Uzvedību. Izglītības Iezīmes

Video: Kā Bērni Kopē Vecāku Uzvedību. Izglītības Iezīmes

Video: Kā Bērni Kopē Vecāku Uzvedību. Izglītības Iezīmes
Video: Diskusija "Kas audzina bērnu? Vecāku, valsts, skolas un sabiedrības atbildība par bērna izglītību" 2024, Maijs
Anonim

Kā audzināt bērnu, un ko tas nozīmē? Vai ir noteikumi, un kas tos nosaka tad un kāpēc? Zinātnieki, psihologi ir pētījuši šos jautājumus paaudžu paaudzēs, nemaz nerunājot par to, ka vismaz vienu reizi dzīvē, bet paši vecāki domāja. Un cilvēces bagāžā ir daudz bērnu audzināšanas metožu, kas viņus daudz vieno un ir daudz pretrunīgi? Tātad, kā ir pareizi audzināt bērnu? Vai ir iespējams izsecināt universālus noteikumus, kurus katrs vecāks varētu izmantot?

Kā bērni kopē vecāku uzvedību. Izglītības iezīmes
Kā bērni kopē vecāku uzvedību. Izglītības iezīmes

Instrukcijas

1. solis

Jebkurš bērns ir visvērtīgākā, unikālā būtne ar neierobežotām iespējām un spēj kaut ko sasniegt, ja vien viņš to vēlas. Lai palīdzētu bērnam veidot viņa personību un unikalitāti, viņam vienkārši jāļauj dzīvot savā veidā, tikai vadot viņu. Un pirmā lieta, kas nepieciešama jūsu mazulim, ir mīlestība.

2. solis

Uzslavē savu bērnu. Un jo biežāk, jo labāk. Par mazāko progresu, kad vien ir izdevība, slavējiet savu bērnu. Uzslava stiprina bērna pārliecību, ka viņš ir unikāls, spēcīgs, talantīgs. Mums pašiem nav aizdomas, cik dziļi vecāku vārdi, attieksme un pat intonācijas sēž mūsu zemapziņā. Dažreiz mēs pieķeram sevi domājam, ka esam pieraduši darīt tā, kā to darīja tētis vai mamma. Neapzināti, automātiski!

3. solis

Ja bērns zina un tic, ka ir gudrs, tad viņš tāds arī kļūs. Ja bērns zina un tic, ka ir drosmīgs, un viņš tāds arī kļūs. Un, ja bērnam no šūpuļa saka, ka viņš ir stulbs, viņš neviļus sāks tam ticēt.

4. solis

Dodiet laimi, brīvību saviem bērniem. Ja vecāki ir laimīgi, tad arī viņu bērni mācās būt laimīgi. Ja vecāki paši ir nelaimīgi, tad bērni iemācīsies būt nelaimīgi. Nav izņēmumu! Laimes stāvoklis ir lipīgs. Atlieciet nopietnību pieaugušajiem un redziet pasauli ar bērna acīm. Dumj apkārt un jautri nebaidieties. Nebaidieties izklausīties smieklīgi. Klausieties bērnā, mēģiniet saprast, ko viņš domā, jūt. Pastāsti bērniem par savu bērnību, cik smieklīgi un smieklīgi tu biji. Neatlaidiet bērnus, ja viņi vēršas pie jums, pretējā gadījumā pēc dažiem gadiem jūsu bērns nevēlēsies dalīties ar jums savās domās un vēlmēs.

5. solis

Runājiet ar bērniem tā, it kā jūs būtu bērns, un to, ko pats gribējāt dzirdēt no vecākiem. Atgādiniet viņiem, cik ļoti jūs viņus mīlat. Nenogurst atkārtot bērnam: “Es tevi mīlu!”. Atcerieties, ka mīlestības nekad nav daudz. Jo vairāk mīlestības jūs dodat, jo vairāk jūs saņemat!

6. solis

Un atcerieties: viss, ko vecāki saka, teiksim, uz visiem laikiem tiek iespiests bērna prātā. Vai mums tas patīk vai nē, bet paradumi, ieradumi un pat kāpostu kodināšanas metode tiek pārnesta ar gēniem. Bērni burtiski absorbē visu, gan labu, gan sliktu. Un esiet droši, ka viņi jums to agrāk vai vēlāk to piešķirs. Bērni mūs kopē, tāpēc priecāsimies apskatīt viņu kopijas.

Ieteicams: