Tēvu un bērnu problēma ir mūžīga, taču to var izlīdzināt, ja ģimenē pastāv vecāku un bērnu savstarpēja sapratne. Tomēr, pieaugot pieaugušajiem un bērniem, to atrast ir grūtāk. Iemesli tam ir diezgan objektīvi, un, ja tos laikus saprotat, varat izvairīties no daudziem konfliktiem.
Bērns ir viena no neaizsargātākajām radībām uz planētas, līdz noteiktam vecumam viņš ir pilnībā atkarīgs no vecākiem. Pat nezinot, kā izskaidrot trauksmes cēloņus, viņš saprot sapratni mātē, kura intuitīvi un mātes instinktu līmenī jūt, kas bērnam vajadzīgs. Savukārt bērns, kas vēl atrodas dzemdē, izjūt mātes emocionālo noskaņojumu, un pēc piedzimšanas šī saikne kādu laiku saglabājas.
Vecāki līdz gadam ir vienīgais bērna pasaules redzējuma veidošanās avots. Pamazām paplašinot savu sociālo loku, viņš sāk attālināties no vecākiem. Viņam jau var būt savas domas, kas nav saistītas ar vecāku personību. Pirmsskolas iestādes apmeklējuma sākums iezīmē mazuļa integrāciju sabiedrībā - viņam ir jauni draugi, pieķeršanās un antipātijas, un vecākiem ne vienmēr izdodas sekot līdzi visām bērna pieredzēm.
Vecuma krīzes
Katras personas dzīvē ir krīzes pārmaiņu periodi, kas saistīti ar organisma augšanu, fizikas veidošanos. Psihologi norāda uz pieciem kritiskiem mirkļiem bērna dzīvē. Pirmo krīzi bērns piedzīvo dzimšanas brīdī. Otrā krīze sākas ar zīdaiņa pirmo soli, kad viņš iemācās brīvi pārvietoties pa māju. Trešā krīze ir saistīta ar bērna izpratni par sevi kā cilvēku - viņš pārtrauc sevi saukt vārdā un sāk pētīt savu “es”. Ceturtais krīzes brīdis iestājas 6-7 gadu vecumā un ir tieši saistīts ar skolas sākumu. Pēdējā un visgrūtākā ir pusaudžu vecuma krīze, tā ir tieši saistīta ar pēkšņām hormonālām izmaiņām organismā.
No vecāku uzvedības bērna dzīves krīzes periodos ir atkarīga ne tikai psiholoģiskā veselība, bet arī savstarpējās sapratnes līmenis.
Vecāku un bērnu draudzība - vai tā ir iespējama?
Tomēr vecākiem būs jāpieņem, ka bērnam ir sava dzīve, kuras pieejamības pakāpi viņš pats regulē. Mēs nekad nedrīkstam aizmirst, ka bērns nav vecāku īpašums, bet gan neatkarīga persona ar līdzīgu DNS struktūru, kopēju asinsgrupu, līdzīgām sejas iezīmēm, bet tomēr viņam ir tiesības uz savu pasaules uzskatu un rīcību.
Pieaugušais nevar pieprasīt no bērna pilnīgu pakļaušanos tikai tāpēc, ka viņš ir finansiāli atkarīgs no viņa. Bet kā pieredzējušāk vecāks beigās var ieteikt, ieteikt, just līdzi. Ģimenē, kurā netiek ievērotas bērna personiskās tiesības un brīvības, nav savstarpējas sapratnes.
Patiesībā rīcība un pasaules uzskats ir bērna audzināšanas ģimenē rezultāts, tādēļ, ja vecāki nav apmierināti ar kaut ko viņa uzvedībā, jāmeklē iemesli ģimenē un sevī.
