Katrs vecāks sapņo, ka viņa bērnam ir pareiza, lasītprasme. Bet diemžēl šodien runas anomāliju problēma ir akūta. Un, lai savlaicīgi pamanītu bērna runas sākuma novirzi, ir svarīgi zināt runas veidošanās posmus.
Bērniem runas veidošanās nenotiek spontāni, tā iet cauri vairākiem posmiem. Ir vērts atzīmēt, ka, ja bērns runas attīstībā atpaliek no vienaudžiem, tad uztraukumam nav pamata, jo to ietekmē vairāki faktori. Pirmkārt, vide, kurā bērns aug: jo biežāk viņš dzird sarunu, jo vairāk jūs iesaistāt viņu dialogā, jo lielāka iespēja, ka bērns drīz apgūs valodas sistēmu. Otrkārt, bērna garīgās īpašības, kas, protams, ir individuālas.
Kolibri
Tātad, runas attīstības pirmais posms dungo. Otrajā dzīves mēnesī bērnam rodas skaņas kompleksi, kuriem nav īpašas nozīmes. Pirmais valodas elements, ko bērns iemācās, ir intonācija. Šajā laikā viņa ir “nozīmes atšķirtāja”. Uzmanīga māte ar intonāciju noteiks, kas bērnam ir vajadzīgs.
Trešais līdz piektais mēnesis ir jutīgs periods, lai attīstītos bērna interese par sarunām. Šajā laikā bērni uzskata ne tik daudz cilvēku kā viņu, bet gan viņa artikulāciju.
Pļāpāšana
Desmitajā mēnesī zīdainim parādās pļāpāšana. Šajā posmā viņš pievieno zilbēm atsevišķas skaņas. Pēc dažu vecāku domām, šīs holofrāzes (termins Tseitlin SN, kas apzīmē skaņas kompleksu ar nozīmi, kuras joprojām trūkst) ir pirmie vārdi, atklāsim noslēpumu, ka vārds "māte" bērna runā ir tālu no pirmā, tā kā šī skaņas kompleksa nozīme ir zināma, tie nav zināmi.
Tātad laika posmā no desmit mēnešiem līdz pusotram gadam bērns asimilē visu valodas struktūru. Pirmā lieta, ko viņš aizpilda ar nozīmi, ir zilbes. No tiem viņš veido savu "vārdu krājumu" (vārdiem, kas sastopami tikai bērnu runā, ir "pieaugušo" sinonīmi, kurus bērns vēl nav apguvis). No tiem tiek veidotas frāzes un vienkārši, vienzilbīgi teikumi, visbiežāk tie pārraida pieprasījumu, pasūtījumu. Paralēli notiek fonētikas attīstība. Pēdējā skaņa ir "p". Augšējais slieksnis tā veidošanā ir četru gadu vecums, ja tiek konstatēta novirze, labāk nekavējoties, neatliekot, konsultēties ar speciālistu.
Gramatika
Pēdējais, garākais un grūtākais runas attīstības posms ir gramatikas veidošanās. Tiek uzskatīts, ka līdz desmit gadu vecumam valodas struktūra ir pilnībā asimilēta. Vecākiem ir svarīgi runāt ar bērnu par valodu, pievērst uzmanību grūtībām un, protams, palīdzēt bērnam visā valodas attīstības procesā.
