Pusaudža audzināšana nav viegls, delikāts jautājums. Tādēļ jums vajadzētu iepazīties ar biežākajām kļūdām, kuras vecāki bieži pieļauj.
Instrukcijas
1. solis
Neapšaubāmi paklausot vecākiem, izpildot visas viņu prasības, pusaudzis nozīmē atzīt sevi par bērnu, tāpēc viņš visādi protestēs, darīs visu, neraugoties uz vecākiem. Pusaudzis atsakās pieņemt uzmācīgus padomus un jo īpaši ievērot tiešus norādījumus. Jūs nevarat piespiest pusaudzi izpildīt savas prasības un vēl jo vairāk sodīt par nepaklausību. Šajā periodā iemācieties vest sarunas ar bērniem.
2. solis
Nav nepieciešams censties būt ideāli cilvēki bērna acīs, bez trūkumiem. Neliecieties, ka nekad neesat kļūdījušies, un nesaprotat, kas ir jaunības nemieri. Tā vietā dalieties ar bērniem ar personīgo pieredzi. Runājiet par dažādām situācijām, kas saistītas ar jūsu jaunību, par grūtībām, ar kurām jūs saskaras, un par to, kā jūs no šīm situācijām izgājāt. Tas atvieglos bērnu uzticēšanos jums, saprotot, cik jūs esat līdzīgs viņiem, un varēsit saprast un atbalstīt.
3. solis
Tāpat kā pārmērīga pusaudža personīgās dzīves kontrole nav piemērota, tāpēc nevajadzētu pilnībā ignorēt bērna darbības. Viņu oficiālo pienākumu izpilde nav pietiekama pusaudža pilnvērtīgai audzināšanai. Vecākiem pastāvīgi jāveido normas un morāles vērtības, lai bērns tos nemeklētu ārpus ģimenes. Sazinieties ar savu bērnu, piedalieties viņa dzīvē, uzmanīgi virziet viņu pareizajā virzienā.
4. solis
Jums nevajadzētu pārmērīgi patronēt bērnu, mēģināt savlaicīgi apmierināt visas viņa vajadzības un prasības, censties pasargāt viņu no visām iespējamām problēmām un grūtībām. Pusaudža vecums, laiks, kad bērns nonāk pilngadībā un viņam jāiemācās pašam pārvarēt šķēršļus.
5. solis
Pārāk bargi audzināšanas pasākumi, bargi sodi pat par viegliem pārkāpumiem slikti ietekmē pusaudžus. Tādējādi tiek veidota negatīva attieksme pret pieaugušajiem, veidojas aktīvi dumpošanās mēģinājumi un konfrontācija. Nākotnē par šādiem bērniem izaug nežēlīgi, nelīdzsvaroti cilvēki.
6. solis
Ja ģimenē parādās mazs bērns, tas nenozīmē, ka pusaudzis jāuztver kā absolūti pieauguša persona, kurai nav nepieciešama aprūpe un uzmanība. Vecāku emocionālā noraidīšana pusaudzi padara slēgtu, nesabiedrisku, bērns uzkrāj sūdzības, kas vēlāk izpaužas atklātas agresijas formā.
