Rotaļu laukumā dažreiz var novērot šādu attēlu: divi bērni stāv viens otram pretī un neuzdrošinās nākt tuvāk, lai iepazītos. Katrs no viņiem vēlas spēlēt ar cita bērna rotaļlietu, taču arī bērns nav gatavs dot savu. Šis klusais pētījums var ilgt vairākas minūtes.
Instrukcijas
1. solis
Pieņemsim, ka jūsu bērns vēlas sākt attiecības ar citu mazuļu, kurš spēlē netālu, bet nezina, kā to izdarīt pareizi. Palīdziet viņam: slavējiet bērna rotaļlietu vai apģērbu, kas izraisīja jūsu bērna interesi. Tas viņu pamudinās jūs iepazīt. Pajautājiet viņa vārdu, vecumu, vispār mēģiniet nodibināt attiecības. Paņemiet mazo aiz rokas un vediet viņu pie šī bērna, pa to laiku paskaidrojot, ka būtu lieliski, ja bērni varētu rotaļāties kopā. Turklāt viņi spēles laikā var apmainīties ar rotaļlietām, nodrošinot sev interesantu un aizraujošu izklaidi. Šī perspektīva bieži darbojas, it īpaši, ja jūsu rotaļlieta neizskatās pēc tās rotaļlietas.
2. solis
Ja jums ir jāiepazīstina bērns ar drauga bērnu, tad vispirms runājiet ar savu bērnu, pajautājiet viņa viedokli (piekrišanu), pastāstiet par šo bērnu. Un, ja jūsu bērns tam ir gatavs, tad noorganizējiet viņam tikšanos, pamatojoties uz savstarpējām interesēm (pastaigājieties ar viņu, piemēram, atrakciju parkā). Nav nepieciešams bērnus iepazīstināt pret viņu vēlmēm, tas sākotnēji var izvērsties par naidu. Bērniem vajadzētu būt ieinteresētībai un vēlmei vienam otru iepazīt.
