Jautājums par podiņa apmācību bērnam ieņem nozīmīgu vietu bērna attīstībā un izglītošanā. Par šo tēmu ir daudz padomu un ideju. Bet galvenais šajā jautājumā ir vecāku pacietība un darbību secība.
Instrukcijas
1. solis
Bērnam jābūt fizioloģiski gatavam podiņu apmācībai. Laikā no pusotra gada bērns sāk izjust urīnpūšļa piepildījumu un vēlmi urinēt. Šajā periodā jūs varat iepazīstināt bērnu ar pot.
2. solis
Ļaujiet mazulim pierast pie jaunā priekšmeta. Atstājiet podu telpā, kur atrodas drupa. Kad bērnu interesē jauns priekšmets, pasakiet viņam, kam tas paredzēts, un ielieciet bērnu uz podiņa. Ir svarīgi, lai pods būtu ērts mazulim.
3. solis
Parādiet bērnam vizuālu piemēru, kā lietot podiņu. Ļaujiet šajā ziņā palīdzēt jūsu vecākajam brālim vai māsai, vai bērnam, kurš nāk ciemos un zina, kā iet uz podu.
4. solis
Izvairieties no vienreizlietojamām autiņbiksītēm, kad mazulis atrodas mājās. Bērnam jāapzinās saikne starp mitrām biksēm un vēlmi urinēt. Kad jūsu mazulim kļūst neērti ar netīrām biksēm, paskaidrojiet viņam, ka, ja viņš darīs savu darbu katla labā, tad viņa apakšbikses paliks sausas un tīras. Saģērbiet bērnu ar ērtām biksēm vai biksītēm ar elastīgu saiti, lai bērns varētu tās viegli uzvilkt un novilkt.
5. solis
Ja pamanāt, ka bērnam vienlaikus ir izkārnījumi, stādiet to uz podiņa ne ilgāk kā 5-10 minūtes. Jums vajadzētu arī stādīt bērnu pēc barošanas, pirms gulētiešanas un pēc pamošanās.
6. solis
Kad bērns beidzot izdara to, ko jūs sagaidāt no viņa uz podiņa, slavējiet viņu. Lai rezultāts vēl veiksmīgāk nostiprinātos, bērnam ir svarīgi zināt, ka viņš rīkojās pareizi, un tas ir patīkami mātei. Un nākamreiz viņš atkal grib tev iepriecināt.
7. solis
Periodiski atgādiniet savam mazulim, ka ir pienācis laiks doties uz podiņu, ja viņš ar to spēlē.
8. solis
Nekad nerājiet savu bērnu un nekliedziet uz viņu, ja viņš samitrina bikses vai nevēlas sēdēt uz podiņa. Pretējā gadījumā bērns, redzot podu, piedzīvos nepatīkamas emocijas un pilnībā atteiksies staigāt pa to.
