Runāšana ar zīdaiņiem ir obligāta, saka psihologi. Bez vecāku un radinieku saziņas mazulis nevarēs normāli uztvert šo pasauli, iemācīties saprast savu dzimto valodu, un vēlāk viņam var būt problēmas ar runu.
Instrukcijas
1. solis
Jūs varētu domāt, ka mazs bērns nesaprot cilvēka runu, kamēr nav iemācījies runāt, nevar atbildēt vecākiem, un tāpēc nav nepieciešams runāt ar viņu par kaut ko nopietnu. Tomēr tā nav. Pateicoties citu cilvēku runai, bērns pamazām iemācās atšķirt vispirms pazīstamās skaņas, pēc tam vārdus un pēc tam veselas frāzes. Šis process notiek ilgi pirms skaidras runas attīstības pašā bērnā.
2. solis
Vecākiem ir jāsazinās ar zīdaiņiem dažādos veidos, taču galvenie no tiem ir divi: atdarinot bērna runu vai parastā pieaugušo stilā, it kā jūs sazinātos ar vienādiem noteikumiem. Ne viens vien no vecākiem nevar izvairīties no zīdīšanas ar zīdaini, jo bērni ir tik mazi un jauki, un jūs vienkārši vēlaties pieskarties viņu vaigiem, pastāstīt viņiem kaut ko maigu un saldu. Nenoliedziet bērnam šādu saziņu, tāpēc jūs parādīsit viņam pamata skaņas: "agu", "ma-ma", "pa-pa", "ba-ba", izteicienu intonācija, iemāciet pamatiedzīvotāju pamatus valodu, no kuras bērns pēc tam izteiks savu pirmo vārdu. Vecāki, runājot mazuļa valodā, neapzināti saprot, ka tādā veidā viņi kļūst viņam tuvāki un saprotamāki, bērns skaidrāk uztver intonāciju, ko vēlas viņam nodot.
3. solis
Bet, lai aizrautos ar lispingu, joprojām nav tā vērts. Patiešām, ikdienas runā cilvēki tā nerunā, un tāpēc mazulim ir jāiemācās runāt kā pieaugušajiem, nevis lai viņi pielāgotos viņa runai. Veltiet lielāko daļu komunikācijas ar bērnu parastajai sarunu manierei, pastāstiet viņam, ko darīsit, aprakstiet darbības, kuras jau veicat. Turklāt jums nav jāizrunā bezsejas vārdi "viņš" vai "viņa", sauciet lietas īstajos vārdos: "Lāčplēsis gulēs", "Saša ir ēdis". Šajā gadījumā jums, protams, būs jāuzņemas iniciatīva komunikācijā, tāpēc pats uzdodiet jautājumus un pats uz tiem atbildiet, komentējiet mazuļa rīcību.
4. solis
Jums vajadzētu runāt ar bērnu atklāti un godīgi, viņš vienmēr pamanīs viltojumu. Un kamēr viņš jums atbildēs. Pēc kāda laika jūs jau varēsiet saskatīt, ko nozīmē bērna dungošana: prieks, aizvainojums, garlaicība un ko nozīmē raudāšana: zaudējumi, izsalkums, sāpes. Uz gandrīz jebkuru mātes frāzi bērns atbildēs ar skaņām, tā vēl nav runa, bet jau viņas rudimenti, kas uzlabosies, bērnam attīstoties.
5. solis
Zīdainim vajadzētu redzēt mātes artikulāciju, kā kustas viņas lūpas, kā mainās izteiksme, viņam noteikti jāskatās sarunas, pastāvīgi jādzird dzimtā runa - pretējā gadījumā kā viņš var iegaumēt milzīgu vārdu skaitu, iemācīties atkārtot pēc pieaugušajiem un reproducēt vārdus un teikumi? Tāpēc pēc iespējas biežāk runājiet ar savu bērnu, vienlaikus saglabājot acu kontaktu, ļaujiet viņam saziņas procesā pieskarties jūsu lūpām un sejai. Tas palīdzēs mazulim labāk atcerēties pieaugušā artikulāciju un to atkārtot nākotnē.
6. solis
Lai runas attīstība būtu vislabākā, lasiet pēc iespējas vairāk savam mazajam bērnam. Tam izmantojiet bērnu dzejoļus un dziesmas - zīdainis ritmiskās izpausmes uztver daudz labāk nekā parasta runa. Bērna runas attīstībai daži psihologi iesaka lasīt klasikas bērnu pasakas - viņi tver pārsteidzošus attēlus un satur lielisku vārdu krājumu.
