Daudzi vecāki saskaras ar šādu situāciju, kad bērns izaug pilnīgi neizlēmīgs. Un ir skaidrs, ka bērnudārzā un vēl jo vairāk skolā šādam bērnam būs ļoti grūti, nemaz nerunājot par pilngadību. Neskatoties uz to, vecāki paši var palīdzēt bērnam pārvarēt neizlēmību.
Nezvana savus bērnus
Nekad nesaki bērnam, ka viņš ir gļēvulis, pat jokojot. Pretējā gadījumā tas var nostiprināties un mazināt pašapziņu.
Labāk ir palīdzēt bērnam kļūt drosmīgākam, iedrošinot, piemēram, ar faktu, ka nākamreiz viņam noteikti izdosies.
Ja jūs joprojām vēlaties uzsvērt, ka bērns ir nobijies, runājiet nevis par viņu, bet gan par viņa uzvedību.
Atgādiniet par saviem panākumiem
Kad jūsu bērns atkal šaubās par sevi, vienkārši atgādiniet viņam par situāciju, kad viņš spēja pārvarēt sevi un būt labs biedrs.
Piemēri, kas jāievēro
Meklējiet paraugus visur, kur vien iespējams: TV ekrānos, grāmatās, draugu lokā. Bērniem ļoti patīk stāsti par citiem bērniem.
Bērnam ir svarīgi zināt, ka kāds nebija tik drosmīgs kā viņš un varēja mainīties. Un, protams, jūs esat galvenais piemērs bērnam.
Nost ar lielām cerībām
Ja vecākiem audzināšanas galvenie vārdi ir "viņam jābūt", tad mēs runājam par pārvērtētajām prasībām pret bērnu.
Esiet reālistiskāks par savām cerībām un vēlmēm. Saprotot, ka viņš neatbilst jūsu ideāliem, bērns var pilnībā zaudēt ticību sev.
Mīlestība netiek mērīta
Neizlēmība iet roku rokā ar nenozīmīguma izjūtu vecākiem. Šaubas rodas, kad tētis un mamma kaut ko mīl. Piemēram, par labām atzīmēm.
Nekādā gadījumā nedrīkst pateikt savam bērnam, ka nemīlēsit viņu, ja viņš rīkosies nepareizi. Bērnam nav nekā sliktāka par šiem vārdiem.
Dēlam vai meitai vajadzētu sajust, ka viņiem ir tiesības kļūdīties un savu viedokli, nebaidoties zaudēt savu mīlestību.
Apspriediet iespējas
Nekādā gadījumā nelieciet un nepārmetiet kazlēnam par neizlēmību. Vainas izjūta šajā situācijā nav noderīga. Nepiespiestā gaisotnē apspriediet iespējas, kā rīkoties tālāk.
Ļaujiet bērnam vispirms izteikt savu viedokli, un tad jūs viņam palīdzēsiet. Sarunas laikā izvēlieties labākās iespējas. Un tad nākamajā reizē bērns rīkosies citādi.
