Kāpēc Bērns Nedzird

Kāpēc Bērns Nedzird
Kāpēc Bērns Nedzird

Video: Kāpēc Bērns Nedzird

Video: Kāpēc Bērns Nedzird
Video: Влад А4 и Директор против СИРЕНОГОЛОВОГО 2024, Marts
Anonim

Pieaugušajam dzirdes zudums vai zaudējums ir ļoti nopietna problēma. Bet maza bērna dzirdes zudums ir daudz bīstamāks. Šai parādībai ir daudz iemeslu. Pēc pirmajām dzirdes zuduma vai kurluma pazīmēm bērnam ir nepieciešams apmeklēt bērnu otolaringologu.

Kāpēc bērns nedzird
Kāpēc bērns nedzird

Bērni mācās runāt, atdarinot pieaugušos, tāpēc normāla dzirde ir neaizstājams nosacījums bērna labai psiho-runas attīstībai. Bērns, kurš ir vājdzirdīgs vai vispār nedzird, garīgās attīstības ziņā parasti atpaliek no vienaudžiem. Šādam bērnam neizbēgamas ir saskarsmes grūtības, viņam ir grūti mācīties parastajā skolā. Neārstēts kurlums agrīnā vecumā var izraisīt mēms un invaliditāti.

Ir divi kurlumu veidi: iedzimts un iegūts. Iedzimta forma ir tad, kad ir traucēta dzirdes orgānu veidošanās embrijā. Šī kurluma forma ir sadalīta iedzimtā un nepārmantojamā formā. Iegūtais kurlums ir dzirdes orgānu bojājuma sekas, ko izraisa visu veidu nelabvēlīga ietekme. Iegūto dzirdes zudumu var izraisīt ausu un smadzeņu traumas, audzēji, trokšņa traumas. Dažādas slimības veicina arī dzirdes zudumu bērnībā. Adenoīdu veģetācija, tonsilīts, hipertrofisks aizmugurējais rinīts, masalas, skarlatīns utt. Piemēram, ar skarlatīnu rīkles iekaisuma process viegli pāriet uz vidusauss un izraisa bīstamas, bieži neatgriezeniskas sekas.

Iedzimtas nedzirdīgas kurluma formas cēlonis ir embrija dzirdes orgānu bojājums. Būtībā šis kurlums ir dažādu infekciju un vīrusu (sifiliss, masaliņas, citomegālija) iedarbība uz augli grūtniecības laikā. Šis kurlums nav iedzimts.

Puse no visiem bērnu kurluma gadījumiem ir iedzimtas formas. Iedzimta iedzimta dzirdes zuduma cēloņi ir traucējumi gēnos, kas satur informāciju par augļa dzirdes orgānu attīstību. Bieži vien šīs neveiksmes ir vecāku organismos, zīdainis tās tikai manto. Iedzimtais kurlums tiek nodots no paaudzes paaudzē.

Ieteicams: