Daudzi vecāki saskaras ar šo problēmu. Kāds aizbēg no problēmas, kāds par visu vaino skolotājus, kāds mēģina piespiest bērnus mācīties, taču visi šie pasākumi nedod nekādu efektu. Jums ir jāatrisina problēma citādi. Ko vecākiem vajadzētu darīt šajā situācijā?
Instrukcijas
1. solis
Mērķu izvirzīšana
Apsēdieties kopā ar bērnu un pārdomājiet jautājumu par skolas apmeklēšanu un ieguvumiem, ko sniedz šāda rīcība. Sniedziet piemēru no savas dzīves, kā jūs guvāt panākumus ar skolas zināšanu palīdzību un kādas pozitīvas lietas gaida jūsu mazuli nākotnē. Un, ja bērns formulē skaidru atbildi, tad interese par mācīšanos tikai pieaugs. Galu galā skolēna galvenais uzdevums ir to iemācīties un izbaudīt.
2. solis
Iespējama palīdzība
Bērnam ir pienākums mācīties patstāvīgi. Tomēr divas galvas ir labākas par vienu. Mēģiniet pats kaut ko bērnam izskaidrot, un dažiem priekšmetiem varbūt noderēs arī pasniedzējs. Nezaudē saikni ar skolotājiem. Izrādiet interesi ne tikai par bērna panākumiem, bet arī par trūkumiem. Uzslavē nopelnus un nebļauj mani par neveiksmi. Neiesaistieties pārāk skolas dzīvē un pieprasiet neiespējamo. Galu galā pārmērīga aprūpe un visu problēmu risināšana nepadarīs bērnu stipru. Nav brīnums, ka skola tiek salīdzināta ar pieaugušo dzīves mēģinājumu. Lielākoties no vecāku pozīcijas ir atkarīgs, vai bērns aug strādīgs vai slinks, patstāvīgs vai atkarīgs no citu viedokļiem, vai viņš pieņems gudrus lēmumus.
3. solis
Organizācija
Sastādiet aizņemtu grafiku kopā ar bērnu. Vispirms nosakiet, kāds darbs jāveic. Piemēram, neveiciet mājasdarbu pēdējā brīdī. Bet rutīnai nevajadzētu atņemt bērna piekļuvi gaisam, tāpēc nepārlieciet to. Bērnība jāatceras kā priecīga, jo tā notiek tikai vienu reizi mūžā. Tas vēl nav atcelts.
4. solis
Atpūtieties
Ievadiet atlīdzību par savu darbu. Pārliecinieties, ka garīgās aktivitātes mainās ar fizisku atpūtu. Riteņbraukšana, skriešana un draugu pavadīšana labi atbrīvo stresu, stiprina ķermeni un veicina garīgo spēju attīstību. Bet ilgstoša televizora skatīšanās vai ilgstoša aizraušanās ar datorspēlēm tikai kaitēs un atņems nepieciešamos spēkus.
5. solis
Brokastis un miegs
Nedrīkst atstāt novārtā pilnas brokastis. Tas samazina darba spējas, un, izsalkuši, bērni ir gatavi ēst visu. Lai bērns būtu aktīvs skolā, neaizmirstiet par miegu. Pārliecinieties, ka viņš atrodas gultā ne vēlāk kā pulksten 21:30.
