Bērniem patīk atdarināt pieaugušos, īpaši viņu vecākus. Skatoties, kā māte veic manikīru vai pedikīru, meitene var arī ķerties pie nagu lakas, un dažreiz mātes vēlas savām meitām iemācīt "padarīt skaistumu" pēc iespējas agrāk. Bet mācīšanās var nebūt tik nekaitīga, kā šķiet.
Pirmo reizi meitenei var būt vēlme krāsot nagus 3-4 gadu vecumā, kad vecāki ir bērna atsauces persona un vēlme tos atdarināt ir īpaši izteikta. Iespējama arī vienaudžu ietekme: meitene var redzēt drauga apgleznotus nagus un vēlas sekot viņas piemēram.
Nagu lakas ietekme uz veselību
Daži vecāki domā, ka nagu laka ir nekaitīga, jo tā paredzēta ārīgai lietošanai. Neskatoties uz to, dažas no lakā esošajām vielām joprojām nonāk ķermenī.
Dažas nagu lakas sastāvdaļas ir ārkārtīgi kaitīgas. Formaldehīds pazemina imunitāti un negatīvi ietekmē nervu sistēmu. Toluols un metilbenzols ir kancerogēnas vielas. Kampars un acetons ir tikpat kaitīgi.
Visas šīs vielas kaitē ne tikai ķermenim kopumā, bet arī pašiem nagiem, padarot tos vājus un trauslus. Šādus nagus to pareizajā formā ir iespējams panākt tikai ar lakas palīdzību, tas bieži jālieto, tāpēc palielinās organismam piegādāto kaitīgo vielu daudzums.
Šāda ķīmiska iedarbība apdraud pat pieaugušas sievietes ķermeni, un bērna ķermenis ir daudz neaizsargātāks. Dārgas lakas, ko ražo cienījami uzņēmumi, ir mazāk bīstamas, taču tām nav kaitīgu piemaisījumu. Pat šāda laka var izraisīt gremošanas traucējumus un pat saindēšanos, ja tā daļiņa nokļūst kuņģī, un ieradums grauzt nagus ir raksturīgs daudziem bērniem.
Psiholoģiskā ietekme
Viss, ko vecāki dara, ir vēlams bērnam arī tāpēc, ka tas tiek uztverts kā pieauguša cilvēka īpašība, tas ir saistīts ar bērna vēlmi “kļūt lielam”. Saistot augšanas jēdzienu ar kosmētikas lietošanu, vecāki meitā veido ļaunu attieksmi, kas noteikti izpaudīsies arī nākotnē: "galvenā vērtība ir ārējā pievilcība pretējam dzimumam". Šāda meitene riskē izaugt nevis kā pašpietiekama persona, bet gan kā "lelle", kuras mērķis ir "pārdot sevi par augstāku cenu".
Vēl viena ļauna attieksme, kas saistīta ar pārāk agru iepazīšanos ar kosmētiku, ieskaitot nagu laku, skaistuma ideju saista tikai ar kosmētikas lietošanu. Daudz svarīgāk ir veidot meitenes ideju par "veselības skaistumu".
Nagu krāsa var tikt apmierināta ar negatīvām bērnudārza skolotāju vai skolotāju reakcijām. Ja vecāki tādēļ nonāks konfliktā ar skolotājiem, cietīs skolotāju autoritāte meitenes acīs, ja vecāki paklausīs prasībām, cietīs viņu pašu autoritāte (“vispirms viņiem ļāva, tad viņiem aizliedza”). Pedagoģiskais efekts abos gadījumos būs negatīvs.
Ja vecāki joprojām vēlas iemācīt meitai, kā vispār lietot kosmētiku un it īpaši nagu laku, labāk ir izmantot īpašu bērniem paredzētu kosmētiku. Pat šo laku nevajadzētu lietot katru dienu. Meitenei iepriekš jāpaskaidro, ka viņa nagus krāsos tikai īpašos gadījumos - piemēram, lai apmeklētu teātri vai apmeklētu.
