Personas raksturs ir diezgan sarežģīts jēdziens, kas sastāv no daudziem ieradumiem, reakcijas uz noteiktām situācijām, attieksmes pret citiem un citām līdzīgām dabas iezīmēm. Rakstura pamatus ieliek vecāki, sabiedrība, kurā bērns tiek audzināts un attīstīts.
Cilvēka raksturs, tāpat kā ēkas pamats, tiek likts pirmajos dzīves gados. Pēc bērnu psihologu domām, personības veidošanās sākas no pirmajām dzīves dienām, un visbeidzot rakstura iezīmes veidojas līdz trīs gadu vecumam. Un kāds būs cilvēks, tieši atkarīgs no vērtībām, kas ir iestrādātas viņa morāles koncepcijā, tieši šajā viņa dzīves periodā. Zīdaiņa vecākiem ir svarīgi saprast, ka viņu uzvedība kalpo kā visspilgtākais piemērs tam, kādam jābūt cilvēkam, un ar savu piemēru viņi katru dienu parāda, kas ir iespējams un kas nē. Citi faktori, piemēram, iedzimtas iezīmes, atmosfēra ģimenes un pirmsskolas iestādē un skolā, kā arī sociālās vides noteikumi, kurā viņš tiek audzināts, ļoti ietekmē bērna uzvedības izmaiņas.
Izmaiņas bērna raksturā no 3 līdz 7 gadiem
Pēc 3 gadiem bērna uzvedībā parasti parādīsies spītība un pašsaprotamības pazīmes. Fakts ir tāds, ka šajā vecumā viņš spēj daudz izdarīt pats, bet vecāki turpina viņu neatlaidīgi patrons visās mazajās lietās. Lai šīs pazīmes nesaņemtu augsni aktīvai attīstībai, nepieciešams paplašināt mazuļa pienākumu loku, likt viņam justies kā cilvēkam, pilnvērtīgam ģimenes loceklim un apkārtējai sabiedrībai. Bet arī šajā vecumā nav iespējams pārkāpt visatļautības robežu. Šim dzīves periodam raksturīgās egoisma pazīmes ir jānomāc un jānodod bērnam, ka arī viņa videi ir tiesības uz viņu viedokli.
7 gadus veca krīze
7 gadu vecumā bērna rakstura veidošanā nāk pagrieziena punkts, kas saistīts ar pāreju no vienas izglītības iestādes uz otru. Daudzi bērni šajā vecumā kļūst noslēgti, kas apdraud nedrošības attīstību, bezjēdzības un nevērtības, vientulības sajūtas parādīšanos. To ir ļoti viegli novērst, pietiek ar uzmanīgu klausīšanos, ar ko viņš vēlas dalīties, palīdzēt viņam adaptācijas procesā jaunajā komandā. Fakts ir tāds, ka bērns šajā vecumā jau uzskata sevi par diezgan pieaugušu, taču neveidotajai psihi joprojām ir nepieciešams atbalsts no ārpuses, iespēja dalīties jūtās, izmest emocijas. Un, ja skolnieks pēkšņi pārtrauca runāt par to, kā pagāja viņa diena, daloties iespaidos, ir nepieciešams, lai viņš runātu, palīdzētu viņam mazināt stresu.
Pārejas vecuma pazīmes
Pārejas vecums ir grūtākais periods gan bērna, gan viņa vecāku dzīvē. Gandrīz nav iespējams precīzi pateikt, kad tas sākas. Daži no bērniem sasniedz pagrieziena punktu 12 gadu vecumā, citi - 14 gadu vecumā, un daži to parasti apiet, piedzīvo, neradot nepatikšanas ne sev, ne tuvākajiem. Neskatoties uz vispārējo negatīvo attieksmi pret šo mirkli katra cilvēka dzīvē, tas ir tikai laiks, lai iepazītu sevi, apkārtējo pasauli un tās jaunos aspektus. Un kur šis pagrieziena punkts novedīs, atkal ir atkarīgs tikai no vecākiem.
Šajā vecumā bērnam tuvinieku uzmanība ir vajadzīga pat vairāk nekā zīdaiņa vecumā. Daudzas mammas un tēti uzskata, ka bērns ir diezgan pieaudzis, lai pats pieņemtu lēmumus un rūpētos par sevi, lai būtu draugi ar tiem, ar kuriem viņš uzskata par nepieciešamu, un lai atgrieztos mājās nedaudz vēlāk. Šī ir galvenā kļūda, kas noved pie negatīvām sekām. Pārejas vecumā ir svarīgi iepazīstināt bērnu ar dzīves labajām pusēm, novērst viņu no sliktas ietekmes, novirzīt viņa interesi pareizajā virzienā, tas ir, pievērst viņam pēc iespējas vairāk uzmanības un apņemt viņu ar rūpību.
