Mūsdienu pasaule ir veidota tā, ka lasīšana tajā neieņem pirmo vietu. Diemžēl līdz ar interneta parādīšanos maz cilvēku paņem grāmatu rokās, taču daži joprojām lieliski saprot, ka pilnvērtīgu lasīšanu nav iespējams aizstāt ar elektronisku versiju, jo ļoti bieži vēlaties paņemt grāmatu, pārlūkojiet lapas, iegūstiet šo emocionālo lādiņu un motivāciju lasīt nākamās nodaļas. Un bērna attīstību var novērtēt šādi: jo vairāk viņš lasa, jo vairāk mācās.
Instrukcijas
1. solis
Zīdainis, kurš tikko parādījies kopā ar māti, uztver pilnīgi visu, ko viņam stāsta. Tāpēc pasakas var lasīt mīļotajam bērnam jau kopš dzimšanas. Jā, nedaudz vecākā vecumā, kad no dzimšanas brīža paiet vairāki mēneši, mazulis jau sāks saprast emocionālo krāsu, mēģinās noķert dažas frāzes un vārdus. Šajā gadījumā lasīšana ir lielisks skolotājs, nepārtraukti papildinot bērna vārdu krājumu (neaizmirstiet, ka ar grāmatu palīdzību tiek aktīvi attīstīta atmiņa, intelekts un iztēle).
2. solis
Runājot par pirmsskolas vecuma gadījumiem, žanra klasika šeit ir pilnīgi piemērota. Piemēram, Barto un Čukovskis ir lieliski bērnu rakstnieki (kuri apzināti radīja savus darbus šādai auditorijai). Skolēniem, protams, ir pilnīgi citas intereses. Šeit fantāzija nāk aizstāt. Diemžēl nevienu rakstnieku ieteikt nav iespējams. Šeit jāsāk no tā, kas bērnam ir vispiemērotākais. Varbūt kādu interesē kosmosa cīņas, bet kādu - maģija uz zemes. Šajā gadījumā jūs varat pajautāt bērnam pašam, ko tieši viņš vēlas. Dž. K Roulinga Harija Potera grāmatas ir ļoti populāras mūsdienu jauniešu vidū. Nestandarta romantikas cienītāji dod priekšroku lasīt Stefanijas Meijeres vampīru sāgu "Krēsla".
3. solis
Dažiem cilvēkiem rodas jautājums, vai ir vērts iegādāties to, ko bērns vēlas lasīšanai, jo tas bieži vien nav ieteicams no psihologu viedokļa. Par laimi lasīšana ir lasīšana. Kad cilvēku interesē viena joma, tam ir savi plāni un prioritātes. Jebkuras grāmatas lasīšana sagādās daudz emociju, bet galvenais ir morālā attīstība. Lasīšanas laikā sākas aktīvais smadzeņu darbs, kas attiecīgi uztver visdažādākos vārdus, tos pierakstot savā vārdu krājumā un iegaumējot to pareizrakstību.
4. solis
Tiek uzskatīts, ka bērniem nevajadzētu pirkt grāmatas, kas nepatīk viņiem, bet gan viņu vecākiem. Runājot par bērnu, ir reāli mēģināt (bet pat tad viņiem ir savas intereses). Jūsu pusaudzis nelasīs to, ko vēlaties. Izmantojot jūsu padomu, ir iespējams vienkārši atturēt vēlmi lasīt, kas būtiski ietekmēs turpmāko bērnu attīstību. Jums nevajadzētu riskēt. Ne velti viņi saka, ka lasīšana ir mācīšanās māte. Ja bērnu interesē kāds konkrēts darbs, nekavējoties ir jāizpilda viņa lūgums (ja iespējams), pretējā gadījumā var nebūt cits piemērotāks brīdis.
