Vai esat kādreiz pamanījuši, kā bērni atšķiras? Vienā ģimenē var būt gan neierobežots, drosmīgs un tiešs bērns, gan mierīgs, nedaudz gļēvs un iejūtīgs bērns. Bet tas, protams, nenozīmē, ka tas viss būtu jāatstāj tāds, kāds tas ir, jo izglītības procesam vajadzētu būt klāt visa cilvēka dzīves laikā, un lielākā atbildība šajā jautājumā gulstas uz vecākiem.
Vecāku audzināšanas darba rezultātam jābūt adekvātam paša bērna pašnovērtējumam. Ja tas tā ir, tad visas problēmas, kas vienā vai otrā veidā rodas bērna pieaugušo dzīvē, viņš uztvers bez sāpēm, skumjām un vilšanās.
Zīmīgi, ka personības audzināšana sākas no mātes dzemdes. Šajā laikā vecāku uzdevums ir izturēties pret visu mierīgi, iecietīgi un pacietīgi, jo tieši deviņos grūtniecības mēnešos tiek ielikta emocionālā stabilitāte, uzticēšanās, noslēpumainība, piesardzība, kautrība, pašapziņa un daudzas līdzīgas rakstura iezīmes. nedzimušais bērns …
Visas šīs rakstura īpašības būtu jāapvieno un jāsaskaņo savā starpā, un šī harmonija pilnībā ir atkarīga no vecāku emocionālā stāvokļa grūtniecības laikā. Tas, varētu teikt, ir personības pamats.
Un tā piedzima mazulis, kurā viņam ir daudz interesantu un jaunu lietu, taču, neskatoties uz to, personības attīstība nebūt nav beigusies: ir pagājis tikai pirmais posms. Pirmajā dzīves gadā bērns turpina noteikt savas personiskās rakstura iezīmes, kuru pamats tika likts grūtniecības laikā. Un pirmajā dzīves gadā bērnam ir svarīgi, lai abi vecāki būtu tuvu. Šis ir personības veidošanās otrais posms.
Ir nepieciešams, lai abi vecāki pēc iespējas biežāk paņemtu bērnu uz rokām, apskautu, noskūpstītu un visādā ziņā parādītu savu mīlestību. Bet visas šīs jūtas bērnam vajadzētu “dot” tikai tad, kad vecākiem pašiem ir labs garastāvoklis. Ja garastāvoklis ir "zem nulles", jums vispār nevajadzētu iet bērnudārzā. Gan labu, gan sliktu garastāvokli ļoti viegli un ātri pārraida bērnam, un, ja tas ir negatīvs, tad bērns izaugs aizkaitināms un dusmīgs.
