Vecāki bieži sastopas ar problēmu, kad viņu bērnam skolā klājas slikti. Tajā pašā laikā daudzi no viņiem nezina, kā motivēt bērnu un ko var darīt vai teikt, lai situāciju mainītu uz labo pusi un liktu viņam pievērst lielāku uzmanību nodarbībām.
Instrukcijas
1. solis
Pirmkārt, jānoskaidro iemesls, kāpēc akadēmiskais sniegums ir samazinājies. Veiciet mierīgu sarunu ar savu bērnu, izvairoties no neuzticības un lekcijām. Pajautājiet, kāpēc viņam nepatīk apmeklēt nodarbības un pildīt mājasdarbus, kas nepatīk skolā. Palūdziet uzrādīt testus vai piezīmju grāmatiņas, kurās bērns pieļāva kļūdas un kādēļ tika pazemināta viņa pakāpe.
2. solis
Nekritizējiet savu bērnu un nerunājiet par konkrētām lietām. Uzslavē viņa sasniegumus, pat ja tie ir mazsvarīgi. Piemēram, ja viņa dienasgrāmatā nav neviena divnieka vai piezīmes par kavējumiem. Tas bērnam dos pārliecību, ka viņa panākumi netiek ignorēti, un, iespējams, viņš centīsies parādīt savu labāko pusi.
3. solis
Nekādā gadījumā nesalīdziniet bērnu ar citiem bērniem un nesakiet, ka viņš kaut kādā ziņā ir zemāks par viņiem. Paskaidrojiet, ka viņa iespējas ir daudz augstākas nekā rezultāti, kurus viņš parāda. Sniedziet piemēru kādam no viņa iepriekšējiem sasniegumiem. Piemēram, atgādiniet viņam, cik labi viņš spēja atrisināt dažus matemātikas piemērus, vai kā skolotājs uzslavēja viņu par esejas rakstīšanu.
4. solis
Pierādiet savam bērnam, ka sliktas atzīmes ir vienkārši rezultāts atpalicībai no programmas. Pārskatiet testu un pārbaudīto mājas darbu rezultātus un kopā atrodiet visas kļūdas. Pajautājiet savam bērnam, kas viņam ir grūtākais, un piedāvājiet brīvajā laikā kopā ar viņu mācīties, lai palīdzētu viņiem apgūt materiālu. Izdomājiet kādu jautru nodarbi, kas jūsu bērnu nenogurdinās, bet kļūs par interesantu alternatīvu papildu nodarbībām skolā.
5. solis
Izmantojiet savu pieredzi, lai tuvotos savam bērnam un informētu viņu, ka mācīties ir ne tikai labi, bet arī jautri. Padomājiet par vidusskolas laikiem un padomājiet, kas jums derētu un kādu palīdzību jūs vēlētos saņemt no vecākiem. Padomājiet par iemesliem, kāpēc jūs nevēlaties mācīties.
