Mūsdienās veikali ar bērniem paredzētajām precēm piedāvā milzīgu skaitu visu veidu rotaļlietu. Bieži vien konsultanti pievērš vecāku uzmanību bērnu paklājiem, kas veicina mazuļa attīstību vienlaikus vairākos virzienos. Tomēr nesteidzieties paņemt pirmo nākamo produktu, bet rūpīgāk aplūkojiet visas piedāvātās iespējas.
Instrukcijas
1. solis
Paklājam jābūt drošam jūsu mazulim. Vēlams, lai audums, no kura tas izgatavots, būtu dabisks un blīvs. Ja jums tiek piedāvāts modelis, kas izgatavots no mākslīgiem materiāliem, tad tiem jābūt augstas kvalitātes. Pievērsiet uzmanību smaržai. Zemas kvalitātes sintētika vienmēr izdala nepatīkamu aromātu. Visām detaļām jābūt droši piestiprinātām, un uz šāda paklāja nedrīkst būt nekādu mazu elementu, kurus mazulis varētu nejauši norīt. Produkta krāsai jābūt spilgtai, bet ne pārāk kontrastējošai. Paglaudiet priekšējo pusi, lai redzētu, cik mīksti un patīkami ir pieskarties. Pārliecinieties, ka skatāties iekšā, jo tas nedrīkst būt gluds, lai neslīdētu.
2. solis
Paklājam jābūt piemērotam bērna vecumam. Piemēram, zīdaiņiem, kuri tikai sāk iepazīt pasauli, tiek ražoti modeļi ar arkām, lai, guļot uz muguras, jūsu bērns varētu paķert uz tiem karājas rotaļlietas. Un bērniem, kuri jau ir iemācījušies rāpot, jums ir nepieciešams paklājs, uz kura daļas ir piestiprinātas apakšā.
3. solis
Apsveriet paklāja izmēru. Ieteicams, lai viņš ietilptu gan guļamistabā, gan viesistabā, lai jūsu mazulis vienmēr būtu jūsu redzeslokā. Tas ir labi, ja tas salocās, lai jūs to varētu paņemt līdzi piknikos vai vizītē. Vēl labāk, ja pēc šādas pastaigas to var mazgāt.
4. solis
Rūpīgi apskatiet rotaļlietas, kas iekļautas izstrādājumā. Izvēlieties paklāju ar čīkstošām, čaukstošām detaļām, visu veidu kabatām, mūzikas pogām un zobu rāmjiem. Protams, jo vairāk attīstības elementu, jo labāk, tāpēc mazulim būs interesantāk spēlēt. Jebkurā bērnu nodaļā jūs varat iegādāties dažādus papildinājumus.
5. solis
Ja jūs neapmierina veikalā piedāvātā produkta cena vai kvalitāte, jūs vienmēr varat pats izgatavot paklāju pēc pārdošanā esošo tēla un līdzības.
