Gatavošanās skolai nesākas gadu pirms uzņemšanas. Visas attīstības aktivitātes, kas tiek veiktas ar bērnu gandrīz kopš dzimšanas, ir vērstas uz spēju identificēšanu un perspektīvas attīstīšanu. Mūsdienu skolā viņi vairs netērē laiku zināšanu pamatelementiem. A priori tiek uzskatīts, ka bērns jau ir saņēmis šīs zināšanas.
Instrukcijas
1. solis
Pirmkārt, bērnam ir jāiemāca pamatzināšanas matemātikas, lasīšanas un rakstīšanas jomā. Pirmsskolas vecuma bērnam būtu jāzina skaitļi divdesmit punktu robežās, skaitīšana līdz desmit un atpakaļ, ducī jāveic vienkāršākās matemātiskās darbības. Spēja risināt loģiskas problēmas, kuru mūsdienu mācību grāmatās ir tik daudz, būs arī labs palīgs nākotnē.
2. solis
Lasīšana sākas ar alfabēta zināšanu. Protams, viņi to mācīsies pirmajā klasē. Bet bērnam uzdevums ir iet nedaudz priekšā skolas programmai. Sākumā studijas var nest zināšanas, bet gan stresu. Tāpēc ir jākompensē visas iespējamās nepilnības. Kopumā lasīšana ir ļoti individuāla spēja. Bet skolās joprojām pastāv senas stingras lasīšanas tehnikas salīdzināšanas ar laiku tradīcijas. Tas nozīmē, ka lasīšanas ātrumu var iegūt tikai pastāvīgi praktizējot. Jūs varat sākt mācīties lasīt piecu gadu vecumā, kad bērna runa ir pilnībā izveidojusies.
3. solis
Burtu zināšanas palīdzēs pirmajos neatkarīgās rakstīšanas eksperimentos. Jums jāraksta drukātiem burtiem. Lielajiem burtiem - tikai īpašās piezīmjdatoros pēc veidnes. Sākot ar vienkāršiem burtiem, pārejiet pie vārdiem un frāzēm. Vispirms palūdziet pārrakstīt to, ko redzējāt vai lasījāt no grāmatas. Tātad, pakāpeniski kopējot vēstules, pirmsskolas vecuma bērns iemācīsies saprast to nozīmi un varēs pierakstīt vārdus pēc auss.
4. solis
Gatavošanās skolai neaprobežojas tikai ar zināšanu kopumu. Skola ir diezgan nopietns pavērsiens bērna dzīvē. Un jums jāgatavojas jaunajam izaugsmes solim no sociālā viedokļa. Pētījums paredz neatkarību, darbu jaunā komandā, jaunas attiecības un atšķirīgu atbildības līmeni. Ne katrs vakardienas mazulis var tikt galā ar pēkšņu stresu. Jūsu spēkos ir mīkstināt pirmos adaptācijas mēnešus skolā. Pirmkārt, neprasiet no studenta maksimālos akadēmiskos rezultātus. Kamēr viņam jāieiet jaunā ritmā un režīmā, jāsaprot, kas no viņa tiek prasīts. Pastaigas brīvā dabā, ģimenes nedēļas nogales un viesmīlīga atmosfēra mājās palīdzēs kompensēt skolas slodzi. Bērnam pasaulei ārpus skolas jāpaliek nemainīgai.
