Pēc pieciem mēnešiem bērns ātri apgūst visas jaunās fiziskās prasmes un aktīvi attīstās garīgi un sociāli. Zīdaiņa dzīve kļūst notikumiem bagātāka, viņš visu savu brīvo laiku velta apkārtējās pasaules iepazīšanai un sevis izpētei, kas veicina lielāku motoriskās aktivitātes attīstību.
Ko mazulim vajadzētu būt iespējai darīt 5 mēnešu vecumā?
Šajā vecumā bērni parasti jau labi sēž, ar rokām turoties pie atbalsta.
Bērna mugurkauls joprojām ir vājš un kustīgs, tāpēc nav vērts bērnu ievietot bez atbalsta.
Ja bērnu ņem zem padusēm, viņš kļūst taisns, neliekot kājas. Pēc 5 mēnešiem bērns pārliecinoši un mērķtiecīgi ņem rotaļlietas un priekšmetus, izvēloties kādu no piedāvātajiem, kas viņam patīk vislabāk. Viņš tos krata, pārbauda vai pārbauda ar muti, pārvieto no vienas rokas uz otru. Satvēriens mainās, bērns ar roku rīkojas nevis instinktīvi, bet apzināti, viņš tur rokā rotaļlietu, pretēji pārējam turot īkšķi.
Guļot uz muguras, bērns var pacelt galvu un plecus. Fiziski attīstīts mazulis var pat mēģināt pats apsēsties, pavelkot sevi uz augšu ar rokām. Turklāt 5 mēnešu zīdaiņi jau labi apgāžas no muguras līdz vēderam, kas var izraisīt kritienus, tāpēc vecākiem vajadzētu būt piesardzīgākiem un neatstāt bērnu vienu.
Bērna psiholoģiskā attīstība
Pieci mēneši ir svarīgs posms mazuļa sociālajā attīstībā. Tagad viņš jau pazīst visus sev tuvos cilvēkus, pretojoties svešiniekiem. Šajā vecumā bērni sāk izrādīt neuzticību svešiniekiem, nepiedalās viņu rokās un nenoslogo viņu klātbūtnē.
Arī 5 mēnešus veca mazuļa emocionālā attīstība iet tālu uz priekšu. Tagad viņš izjūt dažādas jūtas, tostarp prieku, skumjas, bailes, uztraukumu un modrību, katra no tām atšķiras. 5 mēnešus vecs bērns ir jutīgs pret intonāciju vecāku balsī. Uz sirsnīgu runu viņš atbildēs ar smaidu, bet, ja viņa balsī dzirdamas stingras intonācijas, viņš var izplūst asarās.
5 mēnešus vecs zīdainis aktīvi attīsta runas prasmes. Viņš ilgi dungo un dzied, baudot savas balss skaņas. Ja vecāki, sazinoties ar bērnu, izrunā atsevišķas skaņas un zilbes, viņš mēģina tos atkārtot, bagātinot savu vārdu krājumu. Pļāpājot, viņš var izmēģināt un izteikt dažādus pieprasījumus, savukārt ar intonāciju un skaņu kopumu vecāki jau var saprast, ko vēlas viņu mazulis.
Pastaigu laikā mazuļa uzvedība mainās. Tagad viņš neguļ, tāpat kā iepriekš, svaigā gaisā, bet vēlas ilgi sēdēt un vērot visu, ko var redzēt no ratiņiem.
Ja zīdainis pastaigas laikā neguļ, jums pēc iespējas vairāk jārunā ar viņu, pasakot, kurp dodaties tagad un kas viņam jāatrodas apkārt.
Spēle ir būtisks bērnu attīstības instruments. Spēlēs ar vecākiem 5 mēnešus vecs zīdainis var ilgu laiku koncentrēties uz spilgtām rotaļlietām un meklēt savu māti, ja viņa slēpjas aiz galvas klāja.
