Pēdējā laikā daudz tiek runāts par to, kuru ģimeni var uzskatīt par pilnīgu un kuru ne. Daži apgalvo, ka tikai vienu, kurā ir vismaz trīs paaudzes, var uzskatīt par pilnīgu ģimeni. Citi apgalvo, ka ģimeni, kurā ir tikai viens bērns, nevar uzskatīt par pilnīgu. Faktiski jēdzieniem "pilnīga" vai "nepilnīga" ir ļoti skaidras definīcijas.
Oficiālais statuss
Ģimene, kurā abi vecāki vai personas, kas viņus aizstāj, dzīvo kopā un nodarbojas ar bērnu audzināšanu, tiek oficiāli atzīta par pilnīgu ģimeni. Tas nozīmē, ka šāda veida ģimenes var droši saukt par pilnīgu ģimeni:
- ģimenes, kurās bērnu bioloģiskie vecāki ir oficiāli precējušies, dzīvo kopā un ir kopīgi iesaistīti bērnu audzināšanā;
- ģimenes, kurās bērnu vecāki ir oficiāli precējušies, bet praktizē "alternatīvas" ģimenes attiecību formas, piemēram, viesu laulību, atklātu laulību utt.
- ģimenes, kurās vecāki nav oficiāli reģistrētās attiecībās, bet dzīvo kopā un kopīgi nodarbojas ar kopēju bērnu audzināšanu;
- ģimenes, kurās laulātais nav viena vai vairāku bērnu bioloģiskais tēvs, bet dzīvo kopā ar māti un nodarbojas ar viņu audzināšanu.
- ģimenes ar adoptētiem vai audžubērniem, kurās abiem laulātajiem ir likumīga pārstāvja statuss.
Nepilna ģimene ir ģimene, kas sastāv no mātes un viņas bērna (bērniem). Turklāt, ja tēvs nav oficiāli klāt (bērna dzimšanas apliecībā ir domuzīme), sieviete tiek atzīta par vientuļo māti. Ja tēvs oficiāli atzina savu bērnu (ir paternitātes apliecība), bet nedzīvo kopā ar māti, sievietei nav vientuļās mātes statusa, bet viņa audzina bērnu nepilnā ģimenē.
Psiholoģiskās atšķirības
Neskatoties uz to, ka viena vecāka ģimenes tagad ir kļuvušas par parastu ikdienu, psihologi neuzskata šādu ģimeni par pilnvērtīgu ģimeni.
Lai normāli harmoniski attīstītos personība, bērnam ir jāiesaista gan māte, gan tēvs viņa audzināšanā. Turklāt, pretēji izplatītajam uzskatam, tas ir svarīgi ne tikai zēniem, bet arī meitenēm. Redzot, kā māte un tēvs veido attiecības, kā viņi mijiedarbojas savā starpā dažādās dzīves situācijās, bērns saņem attiecību matricu starp vīriešiem un sievietēm, laulātajiem, vecākiem un bērniem.
Saņemot tēva un mātes siltumu un uzmanību, bērns uztver vecāku mīlestības pilnību. Ir zināms, ka māte savu bērnu mīl bez nosacījumiem, vienkārši tāpēc, ka tas ir dzimis, un tēva mīlestība ir vērtējoša un prasīga. Viņš ir gatavs priecāties par bērna panākumiem, lepoties ar tiem, taču ar savām prasībām, padomiem, norādījumiem stimulē sava bērna personības turpmāku izaugsmi.
Ja audzināšanā iesaistās tikai māte, viņai neviļus ir jāuzņemas gan vīriešu, gan sieviešu ģimenes funkcijas, tostarp attiecībā uz bērnu, un tas kropļo viņa topošo ideju par mātes un tēva, mājas saimnieces sociālajām lomām. un apgādnieks.
Protams, ja apstākļi pilnīgā ģimenē bija nepieņemami, ja uz māti un bērnu tika izdarīts psiholoģisks spiediens, ja viņi tika pakļauti fiziskai vardarbībai, šādu ģimenes mikroklimatu drīzāk var saukt par bērna psihi graujošu. Un, protams, šajā gadījumā viņu labāk audzināt nepilnā ģimenē.
Bet sievietei ir svarīgi saprast, ka, lai veiksmīgi audzinātu bērnu, pareizi izveidotu viņa psihi un sociālās idejas, viņai būs jāpieliek daudz vairāk pūļu nekā pilnīgā harmoniskā un pārtikušā ģimenē.
