Mūsdienu ģimenēs vecāku un bērnu attiecības bieži tiek veidotas pēc demokrātiska principa, taču dažas ģimenes joprojām ievēro autoritāru audzināšanas veidu, kurā bērna griba ir vecāku rokās. Vienā vai otrā veidā abas pieejas nespēj novērst problēmas, kas katru vecāku gaida noteiktos dzīves posmos.
Instrukcijas
1. solis
Vecāki un bērns ir viens veselums, sava veida sistēma, kurā zobratus un uzgriežņus aizstāj emocijas un empātija. Tāpēc grūtības, kas rodas vienam no ģimenes locekļiem, jo īpaši zīdainim, kļūst raksturīgas katram tā loceklim. Bieži grūtības ģimenē rodas bērna attīstības krīzes brīžos. Viens no pirmajiem grūtajiem periodiem ir apmēram divu līdz trīs gadu vecums. Šajā laikā bērns atsakās paklausīt mammai un tētim, izrāda negatīvismu, pašgribu, spītību. Zīdaiņa aktivitāte šajā periodā ir ārpus mēroga. Vecāki diezgan pēkšņi saskaras ar šādām pēkšņām uzvedības izmaiņām, jo viņi nezina, ko darīt ar šādu enerģijas spiedienu. Tomēr jums nevajadzētu uzskatīt šo mazuļa uzvedību par "nepareizu". Tas ir pilnīgi dabisks attīstības posms, kura laikā jāpavada pēc iespējas vairāk āra spēļu, biežāk jāstaigā ar bērnu un jācenšas neizvairīties no saziņas ar vienaudžiem. Jums vienkārši jāpārdzīvo šis periods.
2. solis
Otrais krīzes brīdis ir skolas sākums. Šajā posmā ir jāpārliecinās, vai bērns ir gatavs ienākt sociālajā dzīvē, kurā viņam būs jāveido kontakts ar klasesbiedriem un skolotāju. Jums jāpievērš uzmanība arī bērna garīgajām spējām. Pretējā gadījumā viņam var rasties mācīšanās grūtības un viņš nevar sekot līdzi mācību programmai.
3. solis
Trešo krīzes brīdi iezīmē ar problēmām un grūtībām visvairāk piesātinātais periods - pusaudža gadi. Šajā laikā pusaudzis attālinās no vecākiem, iegūst intereses, kas ir pilnīgi tālu no ģimenes dzīves. Mīlestības drāmas uzliesmo jaunās sirdīs, parādās jauni vaļasprieki. Bērni nāk mājās vēlu, iegūst šaubīgus draugus. Šādi pārsteigumi vecākus pārsteidz gandrīz katru dienu, tādējādi izraisot daudzas konfliktsituācijas, kurās neviena no pusēm nespēj rast sapratni.
4. solis
Mūsdienās vecāki saskaras ar daudziem tiem pašiem izaicinājumiem, kādus viņu vecāki darīja paaudzi agrāk. Problēmas nemaina to būtību, mainās tikai pieeja to risinājumam. Tomēr mūsdienu vecāki ļoti bieži nevar dot savam bērnam to atskaites punktu, ar kuru viņš sekos dzīvē, sava veida enkuru, pie kura viņš turēsies. Īpaši vērts tam pievērst uzmanību pirms pusaudža vecuma, pretējā gadījumā vēlāk būs par vēlu kaut ko mainīt.
