Aizbildņu raksturojums var būt vajadzīgs iedzīvotāju sociālās aizsardzības komitejā, nepilngadīgo lietu un viņu tiesību aizsardzības departamentā un citās organizācijās. Visbiežāk to raksta bērna audzinātājs vai pats aizbildņa vadītājs. Viņiem var lūgt uzrakstīt šādu aprakstu un mājas vadītāju. Šim dokumentam nav stingras formas, tas ir sastādīts tāpat kā jebkurš cits raksturlielums, taču ir jāpievērš uzmanība vairākiem punktiem.
Skolotāja raksturojums
Raksturojot aizbildņus, vislielākā uzmanība jāpievērš tam, kā viņi attiecas uz bērnu. Pierakstiet, kopš kura laika persona apmeklē jūsu klasi vai grupu. Pastāstiet, vai adaptācijas laikā viņam ir bijušas grūtības, kā viņš izskatās, vai viņam ir attīstījušās kultūras un higiēnas prasmes. Ievērojiet bērna attīstības līmeni, viņa saskarsmes prasmes, attiecības ar pieaugušajiem un citiem bērniem. Pastāstiet, cik aizbildņi labprāt sazinās ar skolotājiem, neatkarīgi no tā, vai viņus interesē bērna panākumi un neveiksmes.
Pat ideālajam bērnam dzīvē ir negatīvi mirkļi. Aprakstiet, kā aprūpētāji attiecas uz šiem jautājumiem, vai viņi labo bērna uzvedību un, ja tā, tad kādā veidā. Ievērojiet, cik draudzīgi viņi ir aprūpētājam un citiem bērniem. Raksturlielumu sastāda šādi. Virsū uzrakstiet dokumenta nosaukumu, tieši zemāk - kam šis dokuments tika sastādīts, tas ir, "Sergejeva Petita aizbildnei Ivanovai Marijai Ivanovnai". Pēc tam ierakstiet apkopoto tekstu. Zem tā ielieciet datumu, parakstu un tā atšifrēšanu. Jūs varat norādīt, kam ir raksturīga iezīme.
Raksturīgi no priekšnieka
Tāpat kā iepriekšējā gadījumā, īpaša uzmanība jāpievērš aizbildņa attieksmei pret bērnu. Bet kā skolotāju un pedagogu jūs, visticamāk, nepazīstat šo bērnu. Tādēļ pastāstiet mums par tā cilvēka garīgajām un profesionālajām īpašībām, par kuru rakstāt aprakstu. Norādiet, no kura brīža jūs viņu pazīstat, kā viņš ir nostiprinājies darbā, kādas ir viņa attiecības ar citiem komandas locekļiem, vai viņš atšķiras ar bērna audzināšanai nepieciešamajām īpašībām - atbildību, laipnību, vēlmi saprast citus cilvēkus, cik konflikts viņš ir, vai viņš ir tendēts uz sliktiem ieradumiem. Izdodiet raksturlielumu tāpat kā iepriekšējā gadījumā.
Raksturīgi no domes priekšsēdētāja mājās
Nama padomes priekšsēdētājam vai vecākajam pie ieejas var lūgt arī aprakstīt aizbildņus. Šajā gadījumā jūs, visticamāk, labi nezināt aizbildņu profesionālās īpašības, taču redzat viņu attieksmi pret bērnu, aptuveni zināt situāciju ģimenē. Uzrakstiet par to.
Pastāsti, no kura brīža ģimene dzīvo tavā mājā, vai tu iegāji viņu dzīvoklī un kāds iespaids radās. Aprakstiet situācijas, kurās redzējāt bērnu - vai viņu vienmēr uzrauga, vai viņš ir kārtīgi ģērbies, vai viņam ir rotaļlietas un grāmatas, vai viņam ir labas attiecības ar citiem pagalma bērniem. Noteikti ņemiet vērā, vai ģimenes vide ir mierīga.
