Kā Nēsāt Bērnu Rokās

Satura rādītājs:

Kā Nēsāt Bērnu Rokās
Kā Nēsāt Bērnu Rokās

Video: Kā Nēsāt Bērnu Rokās

Video: Kā Nēsāt Bērnu Rokās
Video: Kā ģērbt un kā nēsāt jaundzimušo (vecmāte Baiba Stikute) 2024, Maijs
Anonim

Kad bērns ir viņa rokās, ar viņu ir daudz vieglāk sazināties. Turklāt ne visi vecāki zina, ka bērns, ja pareizi nēsās, daudz iemācīsies un attīstīsies ātrāk.

Kā nēsāt bērnu rokās
Kā nēsāt bērnu rokās

Instrukcijas

1. solis

Kad mazulis sāk turēt galvu, jūs varat viņu valkāt Budas pozā. Lai to izdarītu, nospiediet to ar muguru pret vēderu, ar vienu roku turiet aiz krūtīm un ar otru fiksējiet bērna kājas "turku" pozā. Šādā veidā nēsājot bērnu, viņš iepazīsies ar apkārtējo pasauli un iemācīsies labāk orientēties kosmosā. Šajā stāvoklī bērna smadzeņu centri aktīvi darbosies, apstrādājot lielu informācijas daudzumu, kas labvēlīgi ietekmēs viņa atmiņas un domāšanas attīstību.

2. solis

Paņemiet bērnu "kolonnā", ar vienu roku turot mazuļa taisnās kājas pie ceļgaliem, bet ar otru - zem krūts. Ejot un skaitot bērnudārza dziesmas, to nedaudz šūpojiet no vienas puses uz otru. Šī metode labi trenē mazuļa vestibulāro aparātu. Un pateicoties tam, viņš ātri iemācās apgāzties, sēdēt, rāpot un staigāt. Turklāt šāds valkāšanas veids palīdz mazulim orientēties kosmosā un salīdzināt dažādus kustībā esošus priekšmetus.

3. solis

Paņemiet bērnu rokās, pagrieziet muguru pret sevi un nospiediet ar rokām. Pietupieties, griezieties, noliecieties uz priekšu utt., Pavadot vingrošanu ar ritmiskām atskaņām. Ar šo vingrinājumu palīdzību tiek apmācīts bērna vestibulārais aparāts.

4. solis

Pagrieziet bērnu ar muguru pret jums un, turot viņu pie sāniem, paceliet viņu uz augšu un uz leju. Tādējādi tiks nostiprināti bērna muguras muskuļi. Turklāt viņš iepazīs tādus jēdzienus kā “augsts” un “zems”, “liels” un “mazs”.

5. solis

Paņemiet bērnu rokās, ar vienu roku turiet krūtis, ar otru turiet kājas un nogādājiet to pie spoguļa. Dariet to pēc iespējas biežāk, lai viņš iemācītos atpazīt savu atspulgu. Šī izklaide veicinās bērna pašidentifikāciju un ātrāku apkārtējās pasaules izpēti.

Ieteicams: