Lai palīdzētu bērnam pareizi izrunāt vienu no vissarežģītākajiem burtiem, praktizējiet ar viņu katru dienu. Atcerieties, ka galvenais ir neatlaidība un regularitāte.
1. vingrinājums. Sagatavošanās. Vispirms jums jāattīsta mēles mobilitāte. Lai to izdarītu, ļaujiet bērnam vispirms pacelt mēles galu līdz augšējiem zobiem, tad nolaist to apakšējiem. Un tā 10 reizes lēnām, 10 reizes nedaudz ātrāk un 10 reizes ātrā tempā. Pēc tam ļaujiet bērnam skaitīt ar mēli vispirms augšējos, pēc tam apakšējos zobus.
2. vingrinājums. Zirgs. Māciet savam bērnam atdarināt naglu skaņas, noklikšķinot ar mēli. Jūs varat spēlēt spēli ar savu bērnu. Izstāstiet stāstu, un, kad jūs sakāt vārdu "zirgs", viņam vajadzētu noklikšķināt uz mēles. Stāsta piemērs: “Mēs uzdāvinājām mazam zēnam zirgu. Zirgs bija ļoti skaists. Zirgam bija garas krēpes. Zēns piegāja pie zirga un noglāstīja zirga krēpes …."
3. vingrinājums: Pērtiķis. Palūdziet mazulim izstiept mēli zoda virzienā, deguna virzienā, labā vaiga virzienā un kreisā vaiga virzienā. Piedāvājiet bērnam spēles - jūs nosaucat kādu ķermeņa daļu, un viņam tā jāsasniedz ar mēli.
4. vingrinājums. Ziepju burbuļi. Lieciet savam bērnam piepūst dažādu izmēru balonus, lai attīstītu elpošanas sistēmu. Katru otro dienu mainiet balonu piepūšanu ar ziepju burbuļiem.
5. vingrinājums. Automāts. Māciet savam bērnam attēlot ložmetēju. Lai to izdarītu, jums kopā jāizrunā skaņas "d" un "t". Sākumā lēni, tad ātrāk.
6. vingrinājums par skaņas iestatīšanu. Lieciet bērnam pieskarties mēles galam pie aukslēju cietās daļas, ieelpot gaisu caur degunu un spēcīgi izelpot caur muti. Pārliecinieties, ka viņš neatver mēli no aukslējām.
7. vingrinājums. Bungas. Lieciet bērnam pacelt mēli aiz augšējiem zobiem un uzsist pa smaganām, sakot "d-d-d-d-d-d-d-d". Apakšžoklim jāpaliek nekustīgam.
8. vingrinājums. Grūts, bet efektīvs. Pārliecinieties, ka bērns nenogurst. Bērnam ir jāatver mute, jāpaaugstina mēle līdz aukslējām un izstiepiet siksnas līdz robežai. Ar īkšķi un rādītājpirkstu lieciet bērnam stingri nospiest mēles sānu malas pret aukslējām. Mēles vidusdaļai un ieročiem jābūt brīviem. Tagad bērnam ar spēku jāpūš gaiss, iekļaujot balsi. Jūs saņemat skaņu "tzh". Lieciet bērnam atkārtot vingrinājumu, pakāpeniski palielinot gaisa spiedienu. Skaņa "tzh" pamazām pārvērtīsies par "tr".
8. vingrinājums. Dzejoļu mācīšanās. Ja bērns jau zina, kā lasīt, ļaujiet viņam vienkārši lasīt dažādus dzejoļus, kur bieži sastopama skaņa "R". ja viņš joprojām nezina, kā lasīt, iegaumējiet vienkāršos dzejoļus kopā ar viņu. Piemēram:
Trolejbuss
Palēninājās
Pie ietves
Zils trolejbuss, Apaļie lukturi.
Gāja gājēji
Atvērās tikai durvis
Un pasažieros
Visi ir pagriezušies."
6. vingrinājums "mēles savērpšana". Mēs atceramies un iegaumējam savus iecienītākos mēles līkločus. Sākumā ļaujiet mazulim tos pateikt lēnām, pēc tam palielinot ritmu.
Ļaujiet man jums atgādināt dažus mēles savērpējus: "Irinkas mandarīni, Irinkas mandarīni"; “Karls nozaga koraļļus no Klāras, bet Klāra - no Kārļa klarneti”; “Es braucu grieķim pāri upei, redzu grieķi upes vēzī. Viņš iebāza roku upē, vēzi - ar grieķu tsap rokas palīdzību."
Ļaujiet nodarbībām ar savu bērnu sagādāt viņam prieku, un tad burts "r" noteikti izdosies!
