Zīdaiņa attīstību līdz viena gada vecumam parasti uzrauga ne tikai vecāki, bet arī pediatri, kuri šajā brīdī ir ieinteresēti bērnā attīstības patoloģiju klātbūtnes vai neesamības, neatgriezeniskas fizioloģiskas izmaiņas. Pēc gada mazulis kļūst nosacīti neatkarīgs, viņš mācās pasauli un aktīvi piedalās dzīvē. Veselīga mazuļa attīstība ir pilnībā atkarīga no mammas un tēta sociālās vides un aktivitātes.
Instrukcijas
1. solis
Dzīves periods no gada līdz 5 gadiem ir būtisks, kad tiek likts pamats pareizas bērna augšanas un attīstības veidošanai. Šajā laikā bērns sāk pielāgoties pasaulei, mazulis tiek socializēts: viņš iemācās runāt, staigāt, lasīt, spēlēties ar citiem bērniem, viņam patīk spēles, apmeklējumi, balstoties uz viņa vaļaspriekiem, dažādām sadaļām, skatoties karikatūras, parāda raksturu, vārdu sakot, viņš atrodas, lai pilnībā izprastu šīs pasaules daudzveidību.
2. solis
No viena līdz 2 gadiem bērna ķermenis uzlabojas, kaulu un muskuļu audi nostiprinās un attīstās, iekšējie orgāni un centrālā nervu sistēma sāk labāk darboties, palielinās bērna augšana, tiek iegūtas runas prasmes, tiek pieņemts svars, kopš zīdaiņa uzturs beidzot pāriet pieaugušo diētas fāzē.
3. solis
Pusotra gada vecumā bērns sāk ne tikai kustēties, bet arī pārkāpt pāri pakāpieniem, lēkt, griezties, kāpt vai kāpt šķēršļos. Šajā vecumā vecākiem ir svarīgi uzraudzīt pareizu mazuļa stāju, jo tieši šajā periodā parādās viņas pirmie pārkāpumi, kurus skola pastiprinās.
4. solis
Līdz divu gadu vecumam bērns attīsta spēju atdarināt. Bērni var kopēt citu, īpaši viņu vecāku, sejas izteiksmes, kā arī reproducēt dažas balss intonācijas. Jums jāmēģina attīstīt šīs spējas bērnā, jo tās veicina ātrāko socializāciju. Stipriniet bērna uzmanību un atmiņu. Ir labi divas vai trīs reizes dienā organizēt nodarbības smalkas motorikas attīstīšanai, jūs varat spēlēt ar lielām pērlītēm, ripināt bumbiņas, kārtot sēklas.
5. solis
Līdz 3 gadu vecumam bērna motoriskais aparāts ir labi izveidots, muskuļu audi kļūst stiprāki, kustības tiek pilnveidotas, tāpēc šī vecuma bērni tik ļoti vēlas ņemt rokās zīmuļus un flomāsteri, lai kaut ko attēlotu. Šis periods ir lielisks laiks, lai sāktu nodarboties ar mākslinieciskās jaunrades sportu un vaļaspriekiem. Iesaistiet bērnu modelēšanā, izveidojiet lietojumprogrammas, pastāstiet, no kādām formām tiek veidoti priekšmeti, lūdziet viņu runāt par objektiem un to īpašībām.
6. solis
Līdz 4 gadu vecumam mazulis jau zina, kā ne tikai runāt, bet arī domāt. Šis ir mācīšanās laiks. Daudzi vecāki saskaras ar neskaitāmiem jautājumiem "kāpēc" un "kāpēc". Nekādā gadījumā nenomāciet tos, pacietīgi izskaidrojiet, nerādiet, zīmējiet analoģijas. Ar bērnu jūs varat sākt mācīties alfabētu, attīstīt viņa garīgās spējas, iemācīt neatlaidību, iemācīties lasīt un attīstīt to ar kognitīvo spēļu palīdzību. Tas viss palīdzēs jūsu mazulim būt visaptveroši attīstītam un labāk pielāgoties sabiedrībai vienaudžu vidū.
7. solis
Mācību periods ilgs līdz pašai skolai, interese par zinātni izzudīs, un tas ir normāli. Mācīšanās kļūs par pienākumu, tāpēc bērni līdz 9–11 gadu vecumam tik bieži sāk protestēt, atsakās no nodarbībām. Turklāt tiek uzlikts spēcīgs hormonālais sprādziens, kas raksturīgs bērniem no 11 līdz 15 gadiem. No šī laika sākas jaunība.
