Ja bērns pastāvīgi kaisa rotaļlietas un drēbes, nevērīgi valkā lietas, nevēlas mazgāt un pēc ēšanas netīra traukus, rodas jautājums, kā iemācīt viņam kārtību? Galu galā bērni bieži nesaprot, ka sabiedrībā ir pieņemts būt tīram un izturēties pieklājīgi.
Instrukcijas
1. solis
Parādiet ar savu piemēru, ka jums jābūt uzmanīgiem. Bet, ja dzīvoklī ir juceklis, virtuvē ir kaudze nemazgātu trauku, un mamma un tētis staigā pa māju nesakārtotā stāvoklī, tad vismaz pastāstiet savam bērnam par tīrību un kārtību, vismaz nē, viņš joprojām kopēt viņa vecāku paradumus un uzvedību. Tāpēc vispirms mainiet sevi un pēc tam iemāciet bērnam būt kārtīgam un tīram.
2. solis
Katru dienu notīriet un mazgājiet traukus, ielieciet lietas atpakaļ savās vietās un uzvedieties pareizi, ēdot. Tad bērns, skatoties uz tevi, noteikti atkārtos visas tavas darbības. Un tas nozīmē, ka tiks atrisināta izkaisīto rotaļlietu, pakaišu un drēbju problēma, un mazuļa uzvedība pie galda kļūs par paraugu.
3. solis
Pārvērtiet garlaicīgu darbību, piemēram, rotaļlietu tīrīšanu, par jautru un aizraujošu spēli. Tad bērns labprāt sakārtos lietas. Iegūstiet dažas krāsainas kastes. Ļaujiet savam bērnam “iekārtoties” atsevišķām rotaļlietām savā “mājā”. Piemēram, lelles var "dzīvot" zilā kastē, automašīnas un cits aprīkojums - zaļās, mīkstās rotaļlietās - dzeltenā krāsā, celtniecības komplekts - sarkanā krāsā utt. Pēc tam ieslēdziet mūziku un noorganizējiet konkursu, kurš pirmais noņem rotaļlietas - bērns vai mamma (tētis). Ja ir divi vai vairāk bērni, noorganizējiet konkurenci starp viņiem. Neaizmirstiet uzslavēt uzvarētāju.
4. solis
Esiet radošs šajā procesā. Atliekot rotaļlietas, iemāciet mazulim skaitīt. Sākumā līdz pieciem, pēc tam līdz desmit utt. Atcerieties vai iemācieties ģeometrisko formu nosaukumus, kubu, bumbiņu un citu rotaļlietu savākšanu. Galu galā tie visi vienā vai otrā veidā sastāv no apļiem, kvadrātiem, rombiem, ovāliem un taisnstūriem.
5. solis
Paturiet prātā, ka bērns bieži nesakopj tikai tāpēc, ka nezina, kur sākt tīrīšanu. Palīdziet viņam ar padomu un dažreiz pat ar rīcību. Piemēram, iesakiet mazulim vispirms salocīt mīkstās rotaļlietas, pēc tam lelles un to piederumus, pēc tam doties uz grāmatām un žurnāliem. Un beigās ļaujiet viņiem iemest konfekšu iesaiņojumus, kātu, kaulus un citus atkritumus atkritumu spainī. Pārliecinieties, ka viņš visu iztīrīs ātri un efektīvi. Neaizmirstiet apbalvot savu mazo.
6. solis
Atcerieties, ka tas prasīs daudz pūļu, pacietības un laika, pirms jūs pamudināsiet bērnu vēlēties tīrīt. Tāpēc jautājums par to, kā mācīt precizitāti, jāuzdod, kad viņš bija trīs gadus vecs, nevis tad, kad viņš kļuva par pilngadīgu un neatkarīgu cilvēku.
