Gandrīz visi bērni sabojā grāmatas, krāsojot, sagriežot vai saplēšot tās gabalos. Kāpēc tas notiek? Bērni šādi rīkojas nevis banāla kaitējuma dēļ, bet gan vēlmes izprast visu, kas viņiem priekšā.
Tādējādi bērns sāk saprast, ka, zīmējot, viņš var atstāt pēdas grāmatā. Tas viņam ir liels atklājums, it īpaši laika posmā no viena līdz diviem gadiem, kad viņš saņem atbildi uz galveno jautājumu "Ko es varu darīt?" Saņemot atbildes, viņš attīsta sevi kā radošu cilvēku, kas viņu ietekmēs nākotnē. Turklāt, kad bērns saplēš grāmatas, viņš apgūst papīra īpašības. Vecākiem vajadzētu iemācīties pacietību, jo tikai cieņa un taisnīga attieksme pret mazuļa "radošumu" ļaus viņiem nākotnē gūt priecīgu rezultātu.
Arī viņa saplēstās grāmatas pielīmēšana bērnam ir tikpat nozīmīgs un interesants process, tāpēc jums jāļauj bērnam to salīmēt. Saprotiet, ka svarīgs nav pats rezultāts, bet gan process, kurā jāzina, ka jūs varat salikt daļas kopā. Grāmata nav jāpielīmē veselai valstij, jo bērnam šāda nodarbe ātri apniks.
Bieži vien bērni izsvītro noteiktu grāmatas varoņu sejas, tādējādi paužot savu protestu. Iespējams, ka grāmatas varoņiem nepatīk drupatas.
Kā pareizi aizliegt?
Bet kopā ar bērnu radošumu nevajadzētu aizmirst arī par ierobežojumu nepieciešamību. Paskaidrojiet mazulim, ka nav iespējams apgleznot visas grāmatas, taču tas ir jāpaskaidro bērnam pieejamā veidā. Piemēram, kad redzat, ka bērns ir paņēmis grāmatu, paskaidrojiet, ka tā jums ir par dārgu, un iedodiet viņam pretī citu grāmatu. Iespējams, ka tā būs krāsojamā grāmata vai albums. Starp citu, ir jēga iegādāties vairākas grāmatas, lai tikai bērns varētu gleznot.
