Bērna uzvedības izglītības pamataspekti var būt tādi, ka bērni var apzināti ignorēt jūsu aicinājumus, kas viņiem dod zināmu izvēles brīvību. Tas arī liek bērniem justies kā “izaugušiem” mūsdienu sabiedrībā. Situācijas, kurās bērni tevi nedzird, liek viņiem domāt, ka ir pārāki par tevi.
Ja jūsu bērns jūs apzināti neuztver, izliekas, neatbild uz jūsu jautājumiem vai atsakās sazināties ar jums, jums nav nepieciešams izlikties, ka esat ar viņu foršs. Jūsu labākais ir mēģināt sazināties ar viņu.
Ja bērns pēkšņi nerunā ar jums neapmierinātības dēļ vai kāda cita iemesla dēļ, vislabāk ir uzdot sev jautājumu: “Kas tieši manam dēlam / meitai tagad vajadzīgs?”. Kas bērnam noteikti nav vajadzīgs, ir lekcijas un lekcijas, jo tas visu tikai pasliktina. Bērnam nav vajadzīgas lekcijas, bet gan atbalsts.
Centieties izvairīties no jebkādas varas cīņas starp bērniem un jums. Izvēlieties tikai to, kas ir saistīts ar bērna attīstību, ģimeni un attiecībām. Patiesībā mēģinājumi netraucēt bērnam dod rīcības brīvību, kas nelielu problēmu pārvērš par lielu. Šī uzvedība ir zaudējoša, jo jaunībā bērns ir daudz spējīgs. Līdz ar to, jo vecāks ir bērns, jo pamanāmāki ir viņa neapmierinātības paušanas veidi, kas katrs ir sliktāks par otru.
Kā pareizam un atbildīgam vecākam jums jāatrod unikāla pieeja savam bērnam. Bieži ir gadījumi, kad jums ir jāuzstāj uz savu viedokli. Piemēram, ja viesi nāk pie jums, un jūsu bērns viņiem nepievērš uzmanību vai nepilda vienkāršus pieprasījumus, tad jums viņam jāatgādina par uzvedības noteikumiem.
