Briesmas var gaidīt bērnu jebkurā vietā. Viens no galvenajiem bērnu nāves cēloņiem ir nelaimes gadījumi mājās un uz ielas. Turklāt tieši bērni viņu lētticības dēļ kļūst par krāpnieku un noziedznieku upuriem. Vecāku uzdevums ir sakārtot dzīvojamo platību tā, lai līdz minimumam samazinātu bīstamību.
Instrukcijas
1. solis
Pārvietojiet zāles prom, lai bērns tos nevarētu sasniegt. Glabājiet visus mazgāšanas līdzekļus (pulveri, balinātājus utt.) Nepieejamā vietā. Neatstājiet uz galda sērkociņus vai šķiltavas, lai mazam bērnam nebūtu kārdinājuma tos izmantot. Ja jūsu bērns bieži mājās ir viens, uzstādiet dūmu detektorus. Paskaidrojiet, kā rīkoties, ja kaut kas aizdegas: nekavējoties atstājiet dzīvokli un sauciet palīdzību. Centieties neatstāt bērnu ilgu laiku vienu.
2. solis
Paskaidrojiet uzvedības noteikumus uz ceļa.
3. solis
Māciet savam bērnam, kā uzvesties uz dzīvnieka klātbūtnē: nemājiniet ar rokām, nekliedziet, neapdraudiet suni vai kaķi. Centieties dzīvnieku neglāstīt, jo agresijas briesmas no viņa puses ir augstas. Turklāt klaiņojošie dzīvnieki ir infekcijas slimību nesēji. Bērnam skaidri jāzina, ka pēc spēles ar dzīvniekiem viņam jāmazgā rokas.
4. solis
Sakiet savam bērnam, ka viņam jābūt piesardzīgam, rīkojoties ar svešiniekiem: mēģiniet ar viņiem nerunāt, nereaģējiet, ja viņi piedāvā izturēties pret viņiem ar kaut ko, brauc ar automašīnu utt. Nedodiet svešiniekiem savas mantas - tālruni, apģērbu, atslēgas. Neatveriet durvis, kad esat viens pats mājās. Centieties izvairīties no nepieblīvētām vietām, it īpaši vakarā. Ja esat briesmās, kliedziet un trokšņojiet, sauciet palīdzību, lai pievērstu cilvēku uzmanību.
5. solis
Sniedziet bērnam tālruņa numurus un radinieku adreses. Maziem bērniem labi jāzina viņu pilns vārds, mājas adrese, vecāku vārdi. Ja pazaudējat tālruni, pierakstiet visu nepieciešamo informāciju un ielieciet to skolas somā. Vienojieties ar kaimiņiem, lai vajadzības gadījumā viņi varētu pieskatīt bērnu.
6. solis
Esi ieinteresēts, ko tavs bērns lasa, izskatās, ar ko viņš ir draugs. Regulāri sazinieties ar skolas skolotājiem. Izveidojiet uzticības attiecības. Esiet piesardzīgs, ja pamanāt, ka bērns sāka izturēties viņam neparasti: viņš kļuva noslēgts, pārtrauca runāt, viņa uzvedība kļuva neadekvāta.
