Saziņa labvēlīgi ietekmē cilvēku ne tikai ar citiem cilvēkiem, bet arī ar mazākiem brāļiem. Un mājdzīvnieka parādīšanās bērna dzīvē palīdzēs viņam iemācīties rūpēties par viņu, attīstīt laipnību un žēlsirdību. Šāds bērns ātri kļūs neatkarīgs un sapratīs, kas ir atbildība.
Kļūstot vecākam, bērni sāk aktīvi iepazīties ar apkārtējo vidi, tostarp interesēties par dzīvniekiem un augiem. Pateicoties jauniem iespaidiem, bērns paplašina apziņas robežas, iemācās mijiedarboties ar apkārt esošajiem priekšmetiem un priekšmetiem.
Dzīvnieku uztvere dažāda vecuma bērniem
Bērni atkarībā no vecuma un uztveres izturas atšķirīgi ar dzīvniekiem. Zīdaiņiem mājdzīvnieki izraisa zinātkāri un interesi, viņi meklē taustes kontaktu, viņi vēlas pieskarties, pieskarties, paglaudīt, pārbaudīt no visām pusēm. Vecākiem bērniem dzīvnieks ir draugs un biedrs, ar kuru viņi runā, stāsta noslēpumus vai izdomā stāstus.
- Līdz 4 gadu vecumam: šajā vecumā ir vērts turēt mazu un viegli kopjamu dzīvnieku: putnu, grauzēju, dekoratīvu trušu, zivis. Bērnus pievilinās mājdzīvnieki, viņi vēlēsies viņiem pieskarties, noglāstīt, spēlēt. Vecākiem vajadzētu paskaidrot, ka dzīvnieks nav rotaļlieta, ar to jārīkojas uzmanīgi un sirsnīgi.
- Līdz 6 gadiem: Šajā vecumā bērni kļūst atbildīgāki, un viņiem var uzticēt rūpēties par dzīvnieku. Viņi jau zina, kādi mājdzīvnieku veidi pastāv, pamatnoteikumi par viņu aprūpi: pastaigas, barošana, higiēna. Vecāki var nodot bērnam dažus vienkāršus pienākumus, taču vispirms viņiem ir labāk pārliecināties, ka bērns visu dara pareizi.
- Līdz 8 gadu vecumam: tie jau ir neatkarīgi bērni, kuri zina, kas ir atbildība, un paši var rūpēties par mājdzīvnieku. Šajā vecumā ģimenē var parādīties vairāki dažādu sugu dzīvnieki, bet kaķi un suņi izjūt vislielāko līdzjūtību.
Dzīvnieku nozīme bērna dzīvē
Mājdzīvnieki ietekmē dažādus procesus, tostarp:
Attīstība
Pētot un spēlējoties ar dzīvnieku, bērns iegūst pozitīvas īpašības. Šajā laikā vecākiem jāmāca bērnam, kā pareizi rīkoties ar dzīvnieku, jāpaskaidro, ka nav iespējams parādīt agresiju un nežēlību pret dzīvniekiem.
Socializācija
Mājdzīvnieks kļūst par bērna pirmo draugu un aizsargu. Tas dod pārliecību un palīdz ātri pierast pie komandas, iepazīties un sazināties ar vienaudžiem, sadraudzēties.
Intelektuālā attīstība
Pateicoties taustes kontaktam un ar spēlēm, bērns attīsta apkārtējo objektu maņu izziņu un uztveri. Cēloņu un seku attiecību nodibināšana ļauj attīstīt loģisko domāšanu.
Ētiskā sastāvdaļa
Ar mājdzīvniekiem saistīti notikumi (izskats, slimība, nāve) ļauj bērnam piedzīvot dažādus emocionālos stāvokļus - gan pozitīvus, gan negatīvus. Estētiskā uztvere attīsta māksliniecisko redzējumu un izpratni par dabas skaistumu un žēlastību.
Fiziskā un emocionālā attīstība
Dzīvnieki ļauj bērnam piedzīvot visu jūtu un emociju gammu, un kopīgas spēles un pastaigas veido stabilas fiziskas reakcijas, piemēram, kustību koordināciju, reakcijas ātrumu.
Ārstnieciskās īpašības
Bērnu fizioloģisko un psiholoģisko slimību ārstēšanai tiek izmantoti dažādi dzīvnieku veidi. Viņi spēj palīdzēt tikt galā ar depresiju, uzlabot vispārējo autisma stāvokli, cerebrālo trieku, muskuļu un skeleta sistēmas slimības utt.
Bet tas nav viss saraksts. Mājdzīvnieki ir lieliski palīgi darba, vides un morāles izglītībā, cilvēces izpausmē, samazinot konfliktu un naidīguma līmeni apkārtējā pasaulē, maņu, radošās domāšanas un iztēles attīstībā. Aktivitātes un spēles palīdz bērnus iepazīstināt ar darbu un disciplīnu.
Dzīvnieki ir svarīga saikne bērna audzināšanā. Viņi ne tikai palīdz attīstīt pozitīvas jūtas - mīlestību, rūpes, pieķeršanos, maigumu, bet arī veicina apkārtējās pasaules attīstību un zināšanas, tostarp ar spēles palīdzību. Svarīgs faktors ir vecāku attieksme pret dzīvniekiem, jo bērns nākotnē kopēs viņu uzvedības modeli.
