Fiziski attīstīta bērna muskuļu un skeleta sistēma korelatīvi stimulē visu ķermeņa orgānu un sistēmu attīstību. Bērniem, kuri iemācījušies staigāt ātri - agrāk nekā viņu vienaudži, ir vairāk attīstīts intelekts.
Nepieciešams
Apavi maziem bērniem ar cietu zoli
Instrukcijas
1. solis
Pirms mazais iemācās sēdēt, ikdienas praksē iekļaujiet vingrinājumu komplektu balsta un kustību aparāta attīstībai. Sāciet vingrinājumus no pirmajām bērna dzīves nedēļām, tie viņam ir ļoti noderīgi un palīdz stiprināt muskuļu un skeleta sistēmu.
Vispirms veiciet kompleksu 2-3 minūtes, pēc tam pakāpeniski palieliniet vingrinājumu laiku līdz 8-10 minūtēm. Sāciet ar vieglu ekstremitāšu masāžu, kustības virzienam jābūt no pirkstiem uz augšu: līdz kāju gūžas locītavām un roku plecu locītavai. Kad bērns aug, pievienojiet masāžai vingrošanas elementus. Darot pasīvo "velosipēdu", salieciet un atlieciet bērna kājas. Simulējiet staigāšanu guļus stāvoklī, šis vingrinājums labi nostiprina ceļa locītavas saites. Paņemiet mazuļa papēžus, ļaujiet tam atpūsties pret plaukstām un nogrūstiet. Parasti šie vingrinājumi bērniem ir jautri.
Kad bērns iemācās turēt galvu, sāciet to vadīt, turot to zem padusēm. Refleksijā zīdainis pārkārtos kājas, vispirms uz dažām sekundēm, pēc tam pakāpeniski palielinot laiku.
2. solis
Kad zīdainis mācās sēdēt pats, viņš pamazām mēģinās pats izkustēties. Pirmkārt, viņš iemācīsies rāpot, tas ir jāveicina. Kad bērns sāk aktīvi rāpot, viņam radīsies telpiskas sajūtas.
Neapgrūtiniet bērna rāpošanu un neierobežojiet viņa brīvas pārvietošanās zonu ar sētiņu Kad mazulis apgūst savu vietu, vienkārši pasargājiet viņu no iespējamām traumām. Pārklājiet asus stūrus ar kaut ko mīkstu, piemēram, spilveniem vai segu. Novietojiet apkārt istabai spilgtas rotaļlietas, tas bērnam būs papildu kognitīvais stimuls.
Nekad nerājiet bērnu, ja viņš kaut ko dara nepareizi. Uzslavas un atlīdzība, jūsu emocionālais atbalsts ir ārkārtīgi svarīgs bērnam.
3. solis
Tiklīdz bērns patstāvīgi mēģina piecelties un iet, sniedziet viņam atbalstu kustībai. Tās var būt mēbeles, bērni tās bieži izmanto līdzsvara uzturēšanai. Padariet viņam horizontālu joslu: piestipriniet vienu no šķērssijām pāri gultiņai. Drīz viņš pats ķersies pie viņas un izmantos to atbalstam. Pakariet dažas mazas rotaļlietas no horizontālās joslas, mēģinot tās sasniegt - mazulis arvien stingrāk stāvēs uz kājām.
Kad viņš ir apguvis pirmos soļus un pārvietosies pats vai ar roku, pēc iespējas biežāk stimulējiet šo prasmi. Aiciniet mazuli patstāvīgi saritināt ratiņus, viņi parasti to dara ar prieku.
Nav kārdinājums izmantot staigulīti. Pretēji izplatītajai pārliecībai par viņiem kā pastaigu simulatoriem, ir pamanīts, ka bērni "no staigulīšiem" paši sāk staigāt vēlāk nekā viņu vienaudži. To izskaidro ar stimula trūkumu bērnam, un staigulim neizveidojas līdzsvara izjūta. Turklāt traumu gadījumi, izmantojot staigulīti, ir diezgan izplatīti - bērns tajos var apgāzties.
Vēlme iemācīt bērnam ātri staigāt noteikti sniegs rezultātus viņa intelekta attīstībā.
