Ne visi var ātri rēķināties ar galvu. Bērnu psihologi ir pierādījuši, ka, jo ātrāk bērns iemācās skaitīt, jo lielākas izredzes viņam izcelties matemātikā un zinātnē. Ja jūs nevēlaties atņemt bērnam bērnību, noslogojot viņu ar uzdevumiem, atcerieties, ka tagad, stājoties pirmajā klasē, jau ir nepieciešamas skaitīšanas, rakstīšanas un lasīšanas prasmes, tāpēc nevar izvairīties no mācīšanās.
Instrukcijas
1. solis
Galvenais, kas jums jāatceras, mācot bērnu, ir tas, ka viss jāspēlē rotaļīgi. Bērni ātri nogurst un sāk izklaidēties un kaprīzi. Lai no tā izvairītos, jūsu sesija nedrīkst būt ilgāka par 30–40 minūtēm.
2. solis
Mācību līdzekļiem jābūt spilgtiem un interesantiem. Tādu, ka pats bērns viņus pievilka. Ja zīdainim ir mazāk nekā trīs gadi, tās var būt mīkstas tekstila grāmatas ar noņemamiem ieliktņiem ar numuriem. Šādu grāmatu jūs varat izgatavot pats no drupām, bet vecākiem bērniem - no papīra. Uz katras kartes uzzīmējiet lielu skaitu un visus priekšmetus, kas kvantitatīvi sakrīt ar šo skaitli (divas lelles, trīs āboli utt.). Izveidojiet lauku, kurā būs tukšas šūnas, un tajos ir ierakstīti skaitļi. Uzlieciet kārtis ar seju uz leju. Lieciet bērnam nejauši izvilkt karti. Viņš skaļi izsaka skaitli, saka to, kas redzams attēlā, un ievieto to attiecīgajā laukā. Tāpēc viņš atcerēsies ne tikai kvantitatīvos, bet arī kārtas numurus.
3. solis
Ar vecākiem bērniem jūs varat izmantot blokus un citus priekšmetus ikdienas dzīvē. Neaizmirstiet par skaitīšanu ikdienas dzīvē. Vilciens uz konfektēm un augļiem. Un sāciet risināt mazas problēmas ar savu bērnu. Viņam bija viens ābols, jūs viņam iedevāt citu, cik viņam bija ābolu? Vai arī pajautājiet mazulim, vai viņš paņēma piecas konfektes un divas no tām jau ir apēdis, tad cik viņam paliek? Paskaidrojiet, ka katrs cipars var būt divu citu summa (5 ir 2 plus trīs vai 4 plus viens). Tas iemācīs jūsu bērnam vienkāršākās aritmētiskās problēmas.
4. solis
Spēlējies ar savu bērnu, dažreiz kļūdies tīšām un dod viņam iespēju tevi labot. Ja kāds uzdevums vēl nav viņam piemērots, neuzstājiet, pretējā gadījumā jūs atturēsiet no visas vēlmes mācīties. Atlieciet grūtu uzdevumu, padomājiet paši, kā to labāk un skaidrāk pasniegt? Noteikti slavējiet un iedrošiniet mazuli par viņa panākumiem. Jūs pat varat glabāt parastu skolas dienasgrāmatu, kur jūs liksiet savas atzīmes.
